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DOCÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
O curso de Pós-graduação em Docência em Administração Pública, tem como objetivo capacitar profissionais graduados em diferentes áreas, a atuar na docência em Administração Pública, em instituições públicas, privadas e do terceiro setor. Capacitar profissionais para atuação como consultores e peritos, em Docência da Administração Pública.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Administração Pública, destina-se a graduados em Administração, Administração Pública, Direito e profissionais com interesse na temática.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Docência em Ensino de Administração Pública Gestão de Marketing Gestão Financeira e Legal Liderança e Gestão de Equipes Planejamento Estratégico Administração Pública e Gestão Pública Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  
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DOCÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
DOCÊNCIA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como docente em Tecnologia da Informação, bem como, desenvolver atividades de pesquisa, na área de Tecnologia da Informação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo, exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos da Tecnologia da Informação refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais, aprofundar os conhecimentos sobre Tecnologia da Informação a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para atuarem na formação de auditores públicos, e, por último, ampliar a compreensão de concepções acerca de Tecnologia da Informação e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício da docência no Ensino Superior.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Ciência e Tecnologia da Informação, destina-se a profissionais graduados em Tecnologia da Informação, Ciências Exatas e profissionais com interesse na temática.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão Estratégica e Organizacional Introdução a Programação Web Engenharia e Qualidade de Software Gestão de Processos de Software Segurança em Sistemas Web Desenvolvimento em Aplicações Web Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  
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DOCÊNCIA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO
DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DO ESPORTE
O curso de Pós-graduação em Docência em Ciências do Esporte, tem como objetivo capacitar o profissional para atuar como docente em Ciências do Esporte, em instituições públicas ou privadas de ensino superior, bem como courses técnicos. Além disso, o estudante terá capacidade para atuar como consultor e especialista em docência.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Ciências do Esporte, destina-se a graduados na área da Educação Física e demais profissionais que desejam atuar como docente em Ciências do Esporte, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.    Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 60 h 08 Educação Física no Ambiente Escolar 60 h 09 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 10 Corpo Humano e Psicologia do Esporte 60 h 11 Atuação Docente no Ensino de Educação Física no Ensino Superior 60h 12 Nutrição Esporte e Saúde 60 h 13 Atuação Docente no Ensino de Educação Física na Educação Infantil, Séries Iniciais, Ensino Fundamental e Médio 60 h     14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 60 h   Carga Horária Total 700 h
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DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DO ESPORTE
DOCÊNCIA EM COMUNICAÇÃO COM ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA
O curso de Pós-graduação em Docência em Comunicação com Ênfase em Publicidade e Propaganda, tem como objetivo formar especialistas para atuarem no campo da Docência em Comunicação com Ênfase em Publicidade e Propaganda, bem como, analisar os produtos e serviços, descobrir a que mercado se destinam e escolher de forma ideal de apresenta-los ao público, garantindo, assim, as vendas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Comunicação com Ênfase em Publicidade e Propaganda, destina-se a profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Ética e Comunicação 80 h 08 Comunicação e Outras Ferramentas para a Sustentabilidade Corporativa                                                  80 h     09 Gestão da Comunicação em Publicidade e Propaganda 80 h 10 Docência em Publicidade e Propaganda 60h 11 Cibercultura 60 h 12 Atendimento Publicitário 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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DOCÊNCIA EM COMUNICAÇÃO COM ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA
DOCÊNCIA EM CONTABILIDADE
O curso de Pós-graduação em Docência em Contabilidade, tem como objetivo capacitar o graduando para atuar como docente em Contabilidade, em instituições públicas ou privadas de ensino superior, bem como courses técnicos.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Contabilidade, destina-se a profissionais com diploma do ensino superior em Contabilidade, Administração, e Economia e demais áreas do conhecimento.    Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Comunicação e Outras Ferramentas para a Sustentabilidade Corporativa                                                          80 h     08 Gestão Estratégica Educacional 80 h 09 Atuação Profissional em Contabilidade 80 h 10 Novas Tecnologias Aplicadas a Educação 60 h 11 Ensino e Pesquisa 60 h 12 Responsabilidade Fiscal 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  
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DOCÊNCIA EM CONTABILIDADE
DOCÊNCIA EM GESTÃO FINANCEIRA
O curso de Pós-graduação em Docência em Gestão Financeira, tem como objetivo proporciona ao profissional a capacitação necessária para atuar como docente em courses Técnicos, de Graduação e Pós-Graduação em Gestão Financeira. Além disso, o estudante desenvolve a capacidade de realizar análises financeira, considerando elementos importantes como risco, retorno e prazo.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Gestão Financeira, destina-se a graduados nas áreas de Administração, Auditoria e demais profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a Docência em Gestão Financeira, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.    Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Comunicação Corporativa e outras Ferramentas para a Sustentabilidade Corporativa                               80 h     08 Gestão Estratégica e Organizacional 60 h 09 Atuação Profissional em Gestão Financeira 60 h 10 Gestão em Finanças 60 h 11 Finanças Corporativas 60 h 12 Estatística Aplicada à Finanças 60 h 13 Políticas Públicas Educacionais 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h
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DOCÊNCIA EM GESTÃO FINANCEIRA
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h
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DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O curso de Pós-graduação em Docência na Educação Ambiental, tem como objetivo capacitar o profissional para elaboração e avaliação no ensino de projetos ambientais e para exercer cargos de direção e assessoramento superior na área ambiental e de cidadania.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência na Educação Ambiental, destina-se a profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 80 h 08 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 09 Educação Ambiental 60 h 10 Direito e Legislação Ambiental 60 h 11 Ética Ambiental 60 h 12 Políticas Públicas Educacionais 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 660 h
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DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h
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DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h
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DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL