O curso de Pós-graduação em Filosofia Contemporânea, tem como objetivo Atender a demanda de formação específica para profissionais de filosofia e áreas afins, em conteúdo da Filosofia Contemporânea. Contribuir para o desenvolvimento de competências específicas de modo que o aluno seja capaz de aprofundar os grandes temas filosóficos Contemporâneos   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Filosofia Contemporânea, destina-se a Graduados em courses nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Cultura e Estéticas Contemporâneas 80 h 02 03 04 05 06 07 08 09 Ética Filosofia da Arte Filosofia Política Contemporânea História da Filosofia Lógica e Construção do Raciocínio Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 50 h 50 h 50 h 630 h

O curso de Pós-graduação em Filosofia e Direitos Humanos,  tem como objetivo subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar das Ciências Humanas e Sociais como conteúdos de ação pedagógica e política, através do estudo da filosofia, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e educação, compreender e refletir sobre as concepções educação em ciências humanas e sociais e sua relação com a educação formal e não formal, oportunizar a troca de vivências, reflexões e experiências e a sistematização de práticas de ação educativa, levantar os fundamentos sociológicos e filosóficos das Ciências Humanas e Sociais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Filosofia e Direitos Humanos, destina-se a graduados em courses nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e interessados em especializar-se no curso de Especialização em Filosofia e Direitos Humanos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Educação em Direitos Humanos 60 h 08 Metodologia e Prática de Ensino das Ciências Sociais 60 h 09 Política Pública da Família e de Defesa dos Direitos 60 h 10 Tópicos Especiais-Direitos da Família, da Criança, da Mulher e do Adolescente                     60 h     11 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos dos Direitos Humanos 60 h 12 Filosofia do Direito 60 h 13 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Infantil e TGD, tem como objetivo qualificar educadores das diversas áreas que pretendem atuar com as classes de educação infantil, inclusão e classes especiais, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades de interação social recíproca, habilidades de comunicação em presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades especiais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Infantil e TGD, destina-se a profissionais das áreas da Educação: Professores, Coordenadores, Psicólogos, Assistentes Sociais, ou profissionais ligados a áreas Sociais e de Lazer.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10   11 12 13 14 15          Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Adaptações Curriculares para a Educação Especial e Inclusiva Didática e Metodologia do Ensino Superior Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar Necessidades Especiais Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva Psicologia do Desenvolvimento de 0 a 10 anos Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva e Especial TGD Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60h 40 h 640 h  

O curso de Pós-graduação em Filosofia e Sociologia, tem como objetivo abranger os processos históricos de formação do pensamento humano e sua influência sobre as tendências atuais de ensino de Filosofia e Sociologia, bem como reconhecer a articulação entre os saberes da Filosofia e da Sociologia sobre a realidade política, econômica, cultural, científica e religiosa.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Filosofia e Sociologia destina-se a graduados em filosofia, sociologia, pedagogia, teologia, profissionais da educação e demais profissionais que tenham o interesse em aprofundar sobre Filosofia e Sociologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Filosofia e Sociologia da Religião 60 h 08 Instituições Sociais - Religião e Família 60 h 09 10 11 12 13   Sociologia Contemporânea Filosofia Contemporânea Filósofos e Educação Filosofia das Ciências Sociais Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Adaptada a Inclusão,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca de das deficiências e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício profissional; Analisar os fundamentos da Educação física adaptada refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre deficiência visual, auditiva, motora e intelectual a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para prescrição de exercício físico; Desenvolver atividades de pesquisa e prescrição de exercícios físicos adaptados, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Física Adaptada a Inclusão, destina-se a profissionais de Educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 As Modalidades Esportivas e os Jogos no Âmbito Escolar 60 h 08 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Auditiva    60 h 09 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Intelectual 60 h 10 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Motora    60 h 11 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Visual    60 h 12 Didática e Metodologias de Ensino na Educação Física Adaptada    60 h 13 Socorro de Urgência em Atividades Físicas 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD, tem como objetivo entender os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e contribuir para que educadores desenvolvam um trabalho diferenciado, com habilidades de interação social e comunicação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD, destina-se a profissionais da área de Educação Física e estudantes de: Psicologia, Pedagogia, áreas da Educação e outras afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10    11 12 13 14 15          Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Aspectos Históricos na Educação Física Escolar Deficiências Múltiplas Desenvolvimento e Aprendizagem Motora Educação Física na educação Infantil Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Educação de alunos com necessidades especiais O lúdico na Educação Física Escolar TGD Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Artes, tem como objetivo ampliar a compreensão de conhecimentos teóricos e metodológicos acerca das tendências atuais no ensino de Educação Física e Arte.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Artes, destina-se a professores e estudantes da área e demais profissionais interessados no tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10   11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Estética da Arte Artes Análise da Produção Textual O Lúdico na Educação Física Escolar Educação Física na Educação Infantil Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Tecnologias e Poéticas Visuais Filosofia e Políticas Educacionais Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Infantil, tem como objetivo oferecer subsídios para profissionais que queiram atuar no âmbito formal de ensino, em especial, a escola. Tem como objetivo preparar os profissionais dessa área de conhecimento, oportunizando análises críticas sobre as diferentes situações no contexto escolar. Visa estudar quais objetivos, conteúdos, métodos e estratégias podem ser mais adequadas aos diferentes níveis de ensino e as diversas potencialidades dos alunos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Infantil, destina-se a Licenciados em Educação Física, e também qualquer aluno portador de diploma de nível superior que tenha interesse tanto em se aprofundar nessa área de conhecimento como discutir a mediação do conhecimento visando à compreensão do mesmo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Bases Neurológicas do Desenvolvimento de 0 a 10 anos 60 h 08 Psicologia ao Desenvolvimento e da Aprendizagem de 0 a 10 anos 60 h 09 Introdução a Psicomotricidade 60 h 10 Ludicidade, Psicomotricidade e o Imaginário Infantil 60 h 11 O Lúdico na Educação Física Escolar 60 h 12 Metodologia das Atividades Físicas na Educação Infantil 40 h 13 Desenvolvimento e Aprendizagem Motora 40 h 14 Filosofia e Políticas Educacionais 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Informática da Educação, tem como objetivo profissionais da educação a conceber e utilizar projetos educacionais incorporando as Tecnologias de Informação e Comunicação, bem como ferramentas computacionais que auxiliam o professor no desenvolvimento do trabalho pedagógico e proporcionar ao profissional de Educação Física o acesso a courses de formação continuada de nível lato sensu que garantam a aquisição de novos conhecimentos e a discussão aprofundada de temas e realidades concernentes à Educação Física Escolar em todos os níveis da Educação Básica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Informática da Educação, destina-se a profissionais da área Educacional e professores de Educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Filosofia e Políticas Educacionais 60 h 08 Administração da informação 60 h 09 Novas tecnologias e mediação pedagógica 60 h 10 Trabalhando com o powerpoint 60 h 11 Educação física na educação infantil 60 h 12 Educação física no ensino fundamental e médio 40 h 13 Aspectos históricos da educação física escolar: evoluções teóricas                  40 h 14 O lúdico e educação física escolar 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Psicomotricidade, tem como objetivo possibilitar reflexões acerca do corpo em movimento e das práticas corporais utilizadas em contextos de aprendizagem, bem como oferecer um aperfeiçoamento pedagógico ao professor de Educação Física, com foco em sua prática docente, no que concerne às questões didáticas e metodológicas, a partir de estudos pautados na Motricidade Humana.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Psicomotricidade, destina-se a licenciados em Educação Física, e também qualquer aluno portador de diploma de nível superior que tenha interesse em se aprofundar na Educação Física Escolar e na Educação Psicomotora.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Aspectos Históricos da Educação Física Escolar 60 h 08 Desenvolvimento e Aprendizagem Motora 60 h 09 Desenvolvimento Psicomotor e Desenvolvimento Humano        60 h 10 Metodologia do Treinamento Desportivo 60 h 11 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 60 h 12 Educação Física no Ensino Fundamental e Médio 40 h 13 Introdução a Psicomotricidade 40 h 14 Filosofia e Políticas Educacionais 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h