O curso de Pós-graduação em Metodologia em Educação Física e Esporte, tem como objetivo possibilitar a aquisição de conhecimentos teórico-filosóficos de maneira contextualizada, desenvolver, através de estudos e reflexões, atitudes críticas entre os participantes, a fim de estimulá-los para um aperfeiçoamento contínuo na sua atuação, buscando valores éticos e morais que permeiam a sua cidadania.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Metodologia em Educação Física e Esporte, destina-se a profissionais com licenciatura em Educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Educação Física no Ensino Fundamental e Médio 60 h 08 O Lúdico na Educação Física Escolar 60 h 09 10 11 12 13 14   Educação Física: Aspectos Conceituais Fundamentos, Evolução e Desenvolvimento Psicomotor Gestão do Esporte Escolar e de Participação Dimensões Socioculturais do Esporte Teoria Geral das Organizações Aplicada ao Esporte Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Empresarial, tem como objetivo capacitar o profissional para atuar em equipe na área de gestão de pessoas e coordenando grupos, prestando consultoria interna relacionada ao desenvolvimento humanista nas organizações. A pós-graduação em Pedagogia Empresarial, também oferece conhecimentos teóricos sobre processo educacional, desenvolvimento humano e sobre o processo de aprendizagem profissional continuada. Além de propiciar conhecimentos, técnicas e práticas ao profissional que deseja ampliar sua visão de aprendizado nas organizações.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Pedagogia Empresarial destina-se a ministradores, pedagogos, psicólogos, gestores estratégicos, assistentes sociais e profissionais que atuam na área de educação, das organizações ou que queiram atuar nelas.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 O Papel do Pedagogo nas Instituições 60 h 08 Clima Organizacional 60 h 09 Administração de Recourses Humanos 60 h 10 Gestão de Pessoas 60 h 11 Pedagogia Empresarial: Um Novo Trabalho 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h    

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Social e Elaboração de Projetos, ofertado pela, tem como objetivo consolidar a necessidade de educação permanente, em que se discutem as relações entre educação formal, não formal e informal, buscando condições necessárias para o pleno convívio social. Espera-se que o Especialista em Pedagogia Social e Elaboração de Projetos desenvolva habilidades organizacionais, lidando de forma construtiva com os conflitos decorrentes do trabalho em equipe, em todas as suas atribuições, privilegiando o desenvolvimento das pessoas. Em seu campo de atuação, o Especialista em Pedagogia Social deve saber lidar com as dúvidas das empresas, instituições, grupos ou indivíduos, de maneira tal que o grupo e o facilitador possam encontrar soluções no campo organizacional e estarem dispostos a desenvolverem novas habilidades – pessoais e sociais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Pedagogia Social e Elaboração de Projetos, destina-se a Graduados em Qualquer Área do Conhecimento – Graduação Tradicional ou Tecnológica. Áreas afins.   Carga Horária      N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Andragogia Educação de Adultos Fundamentos Teóricos Metodológicos da Educação Popular Gestão e Elaboração de Projetos Sociais Mediação de Conflitos na Escola Políticas Públicas Movimentos Sociais e Cidadania Práticas em Educação Social Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 50 h 40 h 630 h    

O curso de Pós-graduação em Futebol de campo e futsal: da categoria de base a profissional, tem como objetivo promover o aprofundamento e conhecimento sobre Futebol e Futsal aos profissionais da área da Educação Física, visando aprimoramento da atuação profissional e oferecendo uma formação mais sólida na área de atuação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Futebol de campo e futsal: da categoria de base a profissional, destina-se a Professores de Educação Física, Preparadores Físicos, Técnicos, graduados nas várias áreas da saúde e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos às modalidades esportivas do futebol de campo e futsal.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Metodologia do Futsal e Futebol Fisiologia do Exercício Princípios e fundamentos da nutrição esportiva Futebol Profissional O Técnico como um Gestor Esportivo Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 580 h

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Supervisão Escolar, tem como objetivo capacitar o especialista no estudo dos processos de aprendizagem por meio da abordagem Clínica e Institucional, diagnosticando, identificando, prevenindo e corrigindo problemas e dificuldades apresentadas pela criança.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Supervisão Escolar, destina-se a Educadores, Psicólogos, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, assim como outros profissionais que atuam em instituições de ensino. Este curso também é direcionado, principalmente, aos profissionais da educação que atuam como Supervisores, Coordenadores, Diretores, Professores e Orientadores.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos da Psicopedagogia 60 h 08 Práticas Pedagógicas do Supervisor Escolar 60 h 09 10 11 12 13   Neurociência e Aprendizagem Teorias do Desenvolvimento Humano Gestão de Pessoas Práticas Pedagógicas Aplicadas à Educação Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h  

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, tem como objetivo formar profissionais da neuropsicopedagogia capazes de identificar, prevenir, diagnosticar e tratar, com base nas neurociências, possíveis alterações que interfiram na aprendizagem.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, destina-se a diretores, coordenadores, supervisores e orientadores escolares (gestores). Profissionais graduados em pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, assistente social, terapia ocupacional, entre outros entre outros profissionais (portadores de diploma de curso superior) que possam atuar na área educacional e da saúde.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de psicopedagogia e psicomotricidade e recreação dinâmica de jogos             60 h     08 Diagnóstico Infantil em Psicopedagogia 60 h 09 Educação Inclusiva e Psicopedagogia 60 h 10 Fundamentos da Psicopedagogia Institucional 60 h 11 Práticas de Ensino para Alunos de NEE 60 h 12 Processo Diagnóstico em Psicopedagogia 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Supervisão Escolar, tem como objetivo formar profissionais para atuar em Supervisão Escolar, preparando-os para o planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas desenvolvidas em Escolas, Empresas e Organizações, com foco na eficiência e eficácia dos processos educativos.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Supervisão Escolar destina-se a graduados em qualquer área do conhecimento que tenham interesse no planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas em instituições de ensino, empresas, corporações – públicas ou privadas – das diversas áreas do conhecimento e segmentos de mercado.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 30 h 02 Metodologia Científica 30 h 03 Direitos Humanos 30 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 30 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Administração e gestão de recourses humanos 60 h 08 09 10 11 12 13     Educação e Diversidade Neurociência e aprendizagem Administração e Planejamento Escolar Liderança e Gestão participativa Legislação, atribuições e história do supervisor escolar no Brasil Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h  

O curso de Pós-graduação em Supervisão Pedagógica, tem como objetivo capacitar docentes e demais profissionais para exercerem funções de Supervisão ou Coordenação Pedagógica. Além de conscientizar os profissionais da educação sobre a importância da Escola como Projeto Coletivo e Compartilhado de Trabalho, e também, caracterizar a função do Supervisor e/ou Coordenador Pedagógico como articulador e integrador das subculturas existentes na escola, bem como qualificá-lo para novas relações com o processo de ensinar e aprender.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Supervisão Pedagógica, destina-se a profissionais com formação superior nas diversas áreas de conhecimento que pretendam atuar como Supervisor ou Coordenador Pedagógico em instituições de ensino de qualquer nível ou natureza.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Coordenação Pedagógica e a Formação continuada do Professor 60 h 08 Projetos Educacionais 60 h 09 Ações e Projetos na Supervisão Escolar 60 h 10 O Papel do Pedagogo na Supervisão Escolar 60 h 11  Políticas Públicas Educacionais 60h 12 Coordenação Pedagógica: Paradigmas, Conhecimento e Desenvolvimento na Gestão                                    60 h     13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Sistema Nacional de atendimento Sócioeducativo, tem como objetivo está diretamente ligado ao ECA. Este se trata de uma política pública que organiza e orienta a execução das Medidas Socioeducativas aplicadas a adolescentes aos quais é atribuída a prática de ato infracional partindo da legislação vigente o Estatuto da Criança e do Adolescente ECA.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Sistema Nacional de atendimento Sócioeducativo, destina-se a profissional da área de serviço social, técnicos e gestores das políticas sociais para o atendimento de adolescentes em cumprimento das medidas socioeducativas em meio aberto executadas no âmbito da assistência social.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão do Sistema Socioeducativo 60 h 08 Fundamentos Legais e Teóricos da Justiça Juvenil        60 h 09 Pedagogia Socioeducativa 60 h 10 Fundamentos Éticos do Trabalho Socioeducativo 60 h 11 Redes de Proteção ao Adolescente em Conflito com a Lei  60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h

O curso de Pós-graduação em A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade, tem como objetivo capacitar o profissional para acompanhar atividades de planejamento, de produção, de distribuição e desenvolvimento de ações de cunho administrativo-pedagógico. Contribuindo para a formação de um profissional com ampla visão da área administrativo-pedagógica contemporânea, que o capacite a atuar no planejamento, na organização e na circulação de informações e funcionamento da atividade escolar. Analisar o comportamento humano e as questões referentes à multidimensionalidade contemporânea da administração pedagógica, sobre o convívio em ambientes comunitário e organizacional, na perspectiva da cultura, da condição social, dos hábitos e costumes.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade destina-se à graduados em courses de Educação: profissionais da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; Gestores (Diretores e Coordenadores); administradores, supervisores e orientadores escolares.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão Democrática e Financeira da Secretária Escolar 60 h 08 Rotinas Administrativas, Escrituração, Registros e Estatística Aplicadas a Educação                             60 h     09 Tópicos Especiais em Secretaria Escolar, Carreira, Ética, Cidadania e Relações Interpessoais            60 h     10 Qualidade no Atendimento ao Público 60 h 11 Educação Para a Diversidade e Inclusão 60 h 12 Educação e Novas Tecnologias  60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h