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ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS
Descrição O curso de Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários tem como objetivo habilitar o profissional da área, fornecendo conhecimento no campo da gramática e literatura para a aplicação tanto no ensino fundamental como no ensino médio e desenvolver no aluno habilidades com as linguagens orais e escritas, instigando-o nos aspectos linguísticos e literários da língua.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários, destina-se aos graduados em Letras, Pedagogia, Comunicação Social, ou áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Linguística Textual 60 h 08 Literatura Brasileira 60 h 09 Leitura e Formação do Leitor 60 h 10 Literatura Comparada 60 h 11 Sociolinguística 60 h 12 Análise do Discurso 60 h 13 Gêneros Textuais Literários e Teoria da Interpretação 60 h 14 Linguagem, Educação e Sociedade 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h
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ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS
GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
O curso de Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo capacitar o aluno em supervisão escolar, orientação educacional, inspeção, gestão e administração escolar, formando-se como um multiprofissional, com condições técnicas de intervenção em qualquer uma dessas práticas pedagógicas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, destina-se a Profissionais licenciados em docência e pedagogia que desejam especializar-se e gestão pedagógica, inspeção escolar, administração e supervisão escolar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Planejamento e Práticas da Gestão Escolar 60 h 08 Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar 60 h 09 Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Fundamental                         60 h     10 Política e Legislação da Educação Básica 60 h 11 Gestão de Recourses Escolares 60 h 12 A Gestão Pedagógica, Planejamento e Avaliação Educacional 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h
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GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
HISTÓRIA (PÓS GRADUAÇÃO)
O curso de Pós-graduação em História,  tem como objetivo promover intercâmbios de docentes e discentes, além de uma circulação das produções historiográficas. As ações são estipuladas com o objetivo de promover maior visibilidade para as pesquisas e resultados da equipe, buscando a excelência intelectual e acadêmica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação História, destina-se a graduados em História, pedagogos e demais profissionais que pretendam se aprofundar nessa área do conhecimento.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 História Cultural do Brasil Contemporâneo 40 h 08 História Cultural e Antropologia 40 h 09 História Política e Filosofia Política 40 h 10 Teorias da Cultura e da Etnicidade 40 h 11 História das Ideias, História dos Conceitos e História dos Intelectuais 60 h 12 História Social e Migrações no Brasil Contemporâneo 60 h 13 História Social e Migrações no Mundo Contemporâneo 60 h 14 História Social do Desenvolvimento Urbano e Industrial no Brasil Contemporâneo                                60 h     15 História Política, Nação e Nacionalismo no Brasil Contemporâneo 60 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h
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HISTÓRIA (PÓS GRADUAÇÃO)
HISTÓRIA DAS RELIGIÕES
Descrição O curso de Pós-graduação em História das Religiões, tem como objetivo contribuir com a qualificação do professor de História ou de Ensino Religioso na perspectiva democrática e da efetivação do direito à educação com qualidade social, desenvolvendo habilidades específicas para atuar como professor e pesquisador de História das Religiões, bem como, promover o aperfeiçoamento das práticas envolvidas na gestão dos processos de ensino e aprendizagem em História das Religiões, oferecendo subsídios teóricos que auxiliem o professor na elaboração, implementação e acompanhamento do projeto político-pedagógico institucional, da História das Religiões.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em História das Religiões, destina-se a graduados em Qualquer Área do Conhecimento – Graduação Tradicional ou Tecnológica.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Filosofia da Religião 80 h 02 03 04 05 06 07 08 09     Cristologia Fundamentos da Religião História do Cristianismo História, Sociedade e Religiões Psicologia da Religião Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 50 h 50 h 50 h 630 h  
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HISTÓRIA DAS RELIGIÕES
INSPEÇÃO ESCOLAR E AEE
O curso de Pós-graduação em Inspeção Escolar e AEE, tem como objetivo identificar, elaborar e organizar recourses pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas, como também capacitar professores e profissionais da educação na gestão escolar, tornando-os aptos para atuar como inspetores escolares.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Inspeção Escolar e AEE, destina-se a profissionais graduados na área da educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Orientação, Supervisão e Inspeção 60 h 08 Práticas Pedagógicas no Setor Escolar 60 h 09 Teoria e Prática no Trabalho por Projetos 60 h 10 AEE para deficiência intelectual, altas habilidades e superdotação 80 h 11 AEE para Deficiência Sensorial Auditiva e Surdez 80 h 12 AEE para Deficiências Múltiplas e Surdocegueira 80 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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INSPEÇÃO ESCOLAR E AEE
INSPEÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
O curso de Pós-graduação em Inspeção Escolar e Orientação Educacional, tem como objetivo enriquecer sua atuação no desenvolvimento das competências e na implementação das políticas e diretrizes da educação. Orientação Educacional é uma especialização que permite ao profissional de educação interagir com a comunidade escolar, promovendo e fortalecendo a cooperação entre os diversos atores, de forma a criar um ambiente em que são diagnosticados os problemas, suas soluções, planejadas e realizadas as atividades curriculares. Além de oferecer subsídios teórico-metodológicos para o desenvolvimento pedagógico.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Inspeção Escolar e Orientação Educacional, destina-se a profissionais licenciados que desejam especializar-se em inspeção escolar e orientação educacional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas 60 h 08 O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão 60 h 09 Gestão de Recourses Escolares 60 h 10 Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino                                               80 h     11 Fundamentos de Gestão Escolar e Inspeção Escolar 80 h 12 Transtornos Globais do Desenvolvimento 80 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  
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INSPEÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ARTES
Descrição O curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa, Literatura e Artes tem como objetivo prioritariamente, otimizar o desempenho docente em sala de aula através de um conjunto de conteúdos, metodologias e métodos de ensino, além do aprofundamento de conhecimentos específicos da língua portuguesa e da literatura e oportuniza ao participante conhecer e se atualizar sobre o ensino de Arte no âmbito educacional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa, Literatura e Artes, é destinado a professores graduados e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos do Ensino da Arte na Educação 60 h 08 Técnicas de Oratória 60 h 09 Linguagem da Arte na Educação Música, Teatro, Dança 60 h 10 Leitura, Escrita e Intertextualidade: Repertórios 60 h 11 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 60 h 12 Habilidades Metalinguísticas 60 h 13 Estética da Arte 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ARTES
LINGUÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Linguística Aplicada a Educação, tem como objetivo ampliar e organizar o conhecimento teórico sobre a produção textual para melhorar as habilidades de leitura e escrita e, por conseguinte, oferecer aos alunos, novas possibilidades de entendimento da língua materna.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Linguística Aplicada a Educação, destina-se a graduados em Letras, Pedagogia, Comunicação Social e demais interessados no desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à Linguística e ao ensino na educação básica. Servidores públicos e profissionais de áreas afins que atuem com a interpretação e produção de texto com exigência de conhecimentos linguísticos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Políticas Educacionais e Formação Docente 40 h 08 Aspectos Socioantropológicos 40 h 09 Metodologia da Pesquisa 60 h 10 Linguística Aplicada ao Ensino, Reflexão, Autonomia e Didática 60 h 11 Teoria da Linguagem - Léxico 60 h 12 Panorama Histórico da Linguística Aplicada – Questões Teóricas e Metodológicos 60 h 13 Teorias Linguísticas 60 h 14 Semântica e Linguística Textual 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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LINGUÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO
LITERATURA BRASILEIRA
O curso de Pós-graduação em Literatura Brasileira tem como objetivo os seguintes aspectos: - Desenvolver a capacidade de leitura, compreensão e análise de textos literários, em diversos gêneros, com prazer, eficiência e correção; - Desenvolver habilidades necessárias à leitura, compreensão e análise de textos literários; - Propor a leitura de obras de autores canônicos e marginais da literatura brasileira; - Prover os pós-graduandos de um conhecimento abrangente e específico em estudos literários historicamente constituídos, das origens à contemporaneidade.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Literatura Brasileira, destina-se a Graduados em Letras, Pedagogia, Artes, Comunicação Social, Ciências Sociais e áreas afins. Escritores, professores, profissionais que atuem com a produção e a revisão de textos literários e usem a Língua Portuguesa como instrumento de trabalho cotidiano.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Leitura e Interpretação de Textos Literários 40 h 08 Literatura Brasileira - Prosa   40 h 09 Literatura Brasileira - Verso   60 h 10 Literatura Brasileira - Visão Panorâmica       60 h 11 Literatura Infantojuvenil Brasileira   60 h 12 Literatura, Educação e Identidade Étnico - Racial   60 h 13 Recourses Estilísticos   60 h 14 Tópicos Especiais em Literatura Brasileira    60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  
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LITERATURA BRASILEIRA
LITERATURA, CULTURA E ENSINO DA ARTE
O curso de Pós-graduação em Literatura, Cultura e Ensino da Arte, tem como objetivo qualificar os profissionais para o planejamento e a execução de ações educativas nos níveis fundamental e médio, pautadas em parâmetros culturais que incluam uma visão ampla da literatura e das artes. Além disso, o curso busca oferecer para os profissionais da área conhecimentos específicos de planejamento e atuação no ensino de literatura, com o objetivo de instrumentalizar o professor para o trabalho interativo da literatura com outros campos artístico-culturais e científicos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Literatura, Cultura e Ensino da Arte, destina-se a profissionais com formação de nível superior nas diversas áreas do conhecimento que atuam no planejamento e execução de ações no campo da educação. Professores do ensino fundamental e médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Artes, Filosofia e História, entre outras.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Literatura e Música Literatura e Cinema Literaturas Africanas de Língua Portuguesa Literatura Infantil Tendências da Literatura Contemporânea Literatura e Sociedade Literatura e História Literatura e Filosofia Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h  
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LITERATURA, CULTURA E ENSINO DA ARTE