O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Infantil, tem como objetivo capacitar os profissionais para uma análise reflexiva sobre a Educação Infantil com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem às crianças, compreendendo os fundamentos teórico-metodológicos que permitam a melhoria na prática docente com alunos desta faixa etária.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia e Educação Infantil, destina-se a graduados em Educação, Psicologia e áreas da Saúde, como também, profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 80 h 08 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 80 h 09 Educação Infantil 80 h 10 Neuropsicopedagogia 80 h 11 Psicomotricidade 80 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 680 h

O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Medicina, Psicologia, Fonoaudiologia,　Professores graduados　do ensino fundamental e do ensino médio de diversas áreas (Educação Física, Música, Artes, entre outras), Coordenadores, Supervisores e Orientadores Educacionais graduados.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Desenvolvimento Cognitivo Aprendizagem e Comportamento na Educação Especial                                 80 h     08 Neurociência e Plasticidade Cerebral 80 h 09 Formação Docente e Neurociência 80 h 10 Testes e Fundamentos da Psicopedagogia e Neurociência 60 h 11 Deficiência Intelectual 60 h 12 Tecnologia Assistiva 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

Descrição O curso de Pós-graduação em Orientação Educacional e Educação Especial,  tem como objetivo formar profissionais capazes de atuar em diferentes áreas educacionais com ênfase na dimensão humana, por meio de processos que instiguem a reflexão e ação no contexto escolar. Habilitar para a orientação e elaboração de estratégias de ação educacional que contribuam para a formação integral do aluno junto à escola e a comunidade escola. Propiciar aos estudantes atualização e aprofundamento de conteúdos relacionados à educação de alunos com necessidades especiais, visando uma nova política de atuação e inclusão dessas pessoas à sociedade em que estão inseridas.    Público Alvo        O curso de Pós-graduação em Orientação Educacional e Educação Especial, destina-se a educadores das redes pública e privada, bem como profissionais da educação, além de pessoas que queiram se aprofundar no tema e buscar uma educação igualitária com qualidade.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Fundamentos da Orientação Escolar 80 h 02 Orientação Educacional 80 h 03 Psicologia do Desenvolvimento 80 h 04 Fundamentos da Educação Inclusiva 80 h 05 TGD- Transtornos Globais do Desenvolvimento e Comunicação Alternativa                                           80 h     06 Transtornos Mentais Que Afetam a Criança 80 h 07 Legislação e Políticas de Educação Inclusiva 80 h 08 Docência do Ensino Superior 50 h 09 Metodologia Científica  50 h 10 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 50 h   Carga Horária Total 710 h  

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital e Letramento, tem como objetivo compreender e reconhecer práticas sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, como em uso de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mails, redes sociais na web, entre outras.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Pedagogia Digital e Letramento, destina-se a profissionais graduados de courses da área de ciências humanas, como foco, sem exclusividade, nas Licenciaturas: Pedagogia, Letras, Matemática. Também profissionais que atuam em escolas/empresas/ONGs como coordenadores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Pedagogia Digital Design de Recourses Didáticos As TIC Aplicadas ao Ensino Superior Práticas de Alfabetização e Letramento Ambientes Virtuais de Aprendizagem Tecnologia e Sociedade Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Empresarial e Hospitalar, tem como objetivo preparar profissionais para a atuação em espaços hospitalares atendendo crianças e adolescentes enfermos ou hospitalizados, este profissional deverá prestar atendimento educacional, desenvolver atividades na brinquedoteca do hospital e garantir apoio relacionado às questões emocionais, sociais e afetivas, bem como prepara-los para uma apresentação prática e teórica da função da área de treinamento e desenvolvimento pessoal, assim como a sua utilização para alcançar metas da organização.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Pedagogia Empresarial e Hospitalar, destina-se a profissionais graduados nas áreas de Educação, Pedagogia, Recourses Humanos, Gestão de Pessoas, Administração e áreas afins que buscam a ampliação da atuação e o crescimento profissional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução a Pedagogia Hospitalar 60 h 08 Projetos Pedagógicas e Práticas Docentes no Ambiente Hospitalar                                                          60 h     09 Tópicos Especiais em Pedagogia Hospitalar  60 h 10 Pedagogia Empresarial 80 h 11 Gestão de Capital Humano Intelectual 80 h 12 Dinâmica das Relações Humanas e Liderança 80 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Hospitalar, tem como objetivo promover a especialização de profissionais que desejam atuar em diversos espaços educativos, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação, a fim de capacitá-los teórica e praticamente como mediadores da aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Pedagogia Hospitalar, destina-se a pedagogos, licenciados nas várias áreas do conhecimento e demais profissionais de nível superior interessados em conhecimentos relativos à pedagogia hospitalar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução a Pedagogia Hospitalar 40 h 08 Tendências Atuais da Educação  40 h 09 Pedagogia Hospitalar: a Educação, a Saúde e a Sociedade 60 h 10 Projetos Pedagógicos e Práticas Docentes no Ambiente Hospitalar 60 h 11 Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias na Educação  60 h 12 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 13 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 40 h 14 Interlocução Família Escola e Recinto Hospitalar: Relações Interpessoais no Trabalho Educativo             40 h     15 O Trabalho do Psicólogo na Pediatria 40 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia tem como objetivo promover a especialização de profissionais que desejam atuar em diversos espaços educativos, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação, a fim de capacitá-los teórica e praticamente como mediadores da aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Pedagogia, destina-se a  profissionais graduados interessados na área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Storytelling 60 h 08 Gestão Financeira para Escolas de Alto Desempenho 60 h 09 Neurociência e Aprendizagem 60 h 10 Tecnologia da Informação Aplicada à Educação 60 h 11 Pesquisa Educacional e Transdisciplinaridade 60 h 12 Gestão Educacional   60 h 13 Psicopedagogia E Inclusão Social 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 60 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Sociologia tem como objetivo o aprofundamento teórico das temáticas abordadas pela ciência sociológica tendo como preocupação central suas aplicações.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Sociologia, destina-se a graduados em Ciências Sociais, História, Geografia, Filosofia,; docentes do ensino básico que atuam em áreas convergentes.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 08 09 10 11 12 13 14                 Sociologia Clássica Sociologia Contemporânea Sociologia da Educação Sociologia Política Temas de Sociologia do Trabalho Temas de Sociologia Brasileira Sociologia da Cultura e do Conhecimento Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total         60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60h 40 h 700 h              

O curso de Pós-graduação em Psicologia da Educação tem como objetivo formar professores e demais profissionais interessados em atuar junto a instituições educacionais, oferecendo subsídios teórico-práticos na interface Psicologia e Educação para a compreensão e o enfrentamento de problemas de escolarização.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicologia da Educação, destina-se a professores e demais profissionais interessados em atuar junto a instituições educacionais, graduados em curso superior reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos da Psicologia 60 h 08 Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento 60 h 09 Jogos, Brincadeiras e Aprendizagem 60 h 10 Psicologia da Educação 60 h 11 Psicologia e Fisiologia do Desenvolvimento Humano 60 h 12 Psicomotricidade 60 h 13 Estratégias De Intervenção Em Educação: Atuação Preventiva 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade e Supervisão Escolar, tem como objetivo formar especialistas para atuarem no campo da Supervisão Pedagógica. O curso destina-se a todos os profissionais licenciados que desejam especializar-se na área de Supervisão Escolar, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para que os profissionais aprendam com seu próprio ato pedagógico e, a partir dele, diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares, além de organizar e aplicar processos de avaliação da formação profissional com o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas escolares.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicomotricidade e Supervisão Escolar, destina-se a profissionais da área da saúde e educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Teorias e Práticas da Psicomotricidade Psicomotricidade Clínica e Relacional Diagnóstico e Avaliação Psicomotora Psicomotricidade Práticas Pedagógicas do Supervisor Escolar Sucesso e Fracasso Escolar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h