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NUTRIÇÃO COM ÊNFASE EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
O curso de Pós-graduação em Nutrição com Ênfase em Alimentação Escolar tem como objetivo aprofundar os conhecimentos e capacitar os nutricionistas para uma atuação ampliada na gestão da alimentação escolar, buscando agregar competências relacionadas à qualidade, controle e legislação.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Nutrição com Ênfase em Alimentação Escolar, destina-se a graduados em Nutrição.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Introdução à Nutrição dentro do Ambiente Escolar
60 h
08
Acompanhamento Nutricional no Espaço Escolar
60 h
09
Alimentação Especial e Estratégias de Controle da Obesidade
60 h
10
Técnicas Dietéticas e de Redução Nutricional no Espaço Escolar
60 h
11
Gestão, Educação e Avaliação Nutricional Escolar
60 h
12
Políticas, Programas e Orientações da Alimentação Escolar
60 h
13
Avaliação Nutricional
40 h
14
Saúde Pública
40 h
15
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
720 h
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NUTRIÇÃO EM NEFROLOGIA
O curso de Pós-graduação em Nutrição em Nefrologia, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como especialista na área da nefrologia. Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo na área da saúde. Analisar os fundamentos da nutrição e seus impactos na área da nefrologia refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre alimentação a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para o impacto na vida do paciente. Ampliar a compreensão de concepções acerca da alimentação e saúde, além de refletir sobre as respectivas implicações para o exercício de prevenção, diagnóstico e tratamento do paciente com as patologias já instaladas.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Nutrição em Nefrologia destina-se a graduados nas várias áreas da saúde e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos à nutrição e a nefrologia.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira De Sinais - Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Anatomia, Fisiologia e a Fisiopatologia nas Doenças Renais
60 h
08
Avaliação Nutricional
60 h
09
Bioquímica da Nutrição
60 h
10
Dietoterapia no Tratamento Conservador e nas Patologias Renais Gerais
60 h
11
Educação nutricional e Gastronomia para Pacientes Renais
60 h
12
Interpretação de Exames Bioquímicos e a Interação droga x nutriente
60 h
13
Nutrição Humana
60 h
14
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
40 h
Carga Horária Total
700 h
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TERAPIA OCUPACIONAL EM NEUROLOGIA
O curso de Pós-graduação em Terapia Ocupacional em Neurologia, tem como objetivo a Terapia Ocupacional tem sido cada vez mais solicitada a fazer parte das equipes de saúde e com isso tem conseguido melhoras nas questões da competência e independência funcional para a vida cotidiana, inclusão social e qualidade de vida da diversa população atendida. O profissional especializado em Neurologia tem como principal campo de atuação instituições de reabilitação, consultórios particulares, hospitais, atendimentos domiciliares (home care), escolas, escolas especiais, instituições de longa permanência para idosos (ILPI), além dos espaços oferecidos pela atenção básica.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Terapia Ocupacional em Neurologia, destina-se a profissionais com graduação em Terapia Ocupacional que atuam com problemáticas neurológicas a avaliar e intervir na reabilitação de pessoas, abordando os aspectos clínicos e prevenção de complicações oriundas da patologia neurológica.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira De Sinais - Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Adaptações Ambientais e Domésticas
60 h
08
Análise da Atividade
60 h
09
Aspectos Clínicos das Principais Patologias Neurológicas do Adulto e Idoso e Intervenções da Terapia Ocupacional
60 h
10
Da Infância a Adolescência: Estudo do Desenvolvimento Normal e Identificação das Principais Alterações Patológicas
60 h
11
Órteses e Próteses
60 h
12
Terapia Ocupacional nas Desordens Neurológicas e Doenças crônicas da Infância
60 h
13
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
640 h
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DOCÊNCIA NO ENSINO DE LITERATURA
O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Literatura, tem como objetivo desenvolver competências e habilidades para a docência, além de ampliar as referências metodológicas para ensino de literatura, leitura, produção e avaliação de textos junto aos alunos.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Docência no Ensino de Literatura, destina-se a professores graduados em Língua Portuguesa e para profissionais atuantes na educação básica que, de modo mais específico, trabalhem com leitura, escrita e literatura.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira De Sinais - Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Literatura e Culturas Brasileiras
80 h
08
Literatura Infantil
60 h
09
Literatura, Leitura e Aprendizagem
60 h
10
Gêneros Textuais da Literatura Brasileira
60 h
11
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
60h
12
Aspectos do Desenvolvimento da Aprendizagem (Leitura e Escrita)
60 h
13
Panorama da Literatura Brasileira
60 h
14
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
720 h
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ENSINO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS
O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, tem como objetivo capacitar profissionais para o trabalho em sala de aula em aspectos teóricos e práticos, contextualizados ao processo de ensino e aprendizagem que atendam às diretrizes estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.
A Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, também busca a atualização e a capacitação do docente por meio de abordagens dinâmicas e atuais. Que são trabalhadas nas várias áreas temáticas das Ciências Biológicas, especialmente com conteúdos relevantes ao ensino de ciências no Ciclo de Ensino Fundamental e ao ensino de Biologia no Ensino Médio.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências destina-se a profissionais com formação superior (bacharéis ou licenciados) em ciências biológicas e outros profissionais que atuem nos ensinos de ciências e biologia nos níveis de ensino fundamental e médio ou que apresentem interesse na área de estudo.
Carga Horária
N°
Disciplinas
CH
01
02
03
04
05
06
07
08
Diretrizes curriculares das ciências
Ensino de Botânica na Educação Básica
O ensino de Genética
Práticas Docentes em Ciências Naturais
Recourses Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia
Docência do Ensino Superior
Metodologia Científica
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Carga Horária Total
80 h
80 h
80 h
80 h
80 h
60 h
60 h
60 h
580 h
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NUTRIÇÃO COM ÊNFASE EM OBESIDADE E PEDIATRIA
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
05
06
Língua Brasileira de Sinais – Libras
Docência do Ensino Superior
Inovações Tecnológicas
40 h
40 h
40 h
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SAÚDE DO TRABALHADOR
O curso de Pós-graduação em Saúde do Trabalhador tem como objetivo formar profissionais para exercerem atividades em serviços de segurança do trabalho e atenção à saúde do trabalhador, construindo novos paradigmas para atuação nas áreas de Prevenção à Saúde e Segurança no Trabalho, a fim de aumentar o impacto qualitativo e quantitativo das ações realizadas, na busca da redução dos acidentes e doenças do trabalho e da promoção da qualidade de vida do trabalhador.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Saúde do Trabalhador, destina-se a profissionais graduados em Enfermagem que buscam aperfeiçoamento dos seus conhecimentos e demais profissionais graduados na área de saúde interessados no tema.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Métodos de Conservação
40 h
08
Epidemiologia em Saúde do Trabalho
40 h
09
Sociedade, Saúde e Trabalho
40 h
10
Política Nacional da Saúde do Trabalhador
40 h
11
Legislação, Regulamentos e Normas de Segurança do Trabalho
40 h
12
Saúde Mental no Trabalho
40 h
13
Doenças Relacionadas ao Trabalho
40 h
14
Ergonomia e Terapias Naturais
60 h
15
Toxicologia Ocupacional
60 h
16
Higiene Ocupacional
60 h
17
Primeiros Socorros no Trabalho
60 h
18
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
720 h
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ENFERMAGEM EM PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental, tem como objetivo capacitar enfermeiros para atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e prepará-los para atuarem na assistência à saúde mental, reabilitação psicossocial, economia solidária da saúde mental.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental destina-se a enfermeiros graduados com registro no Conselho Regional de Enfermagem (COREN) ou com comprovação de encaminhamento do registro.
Carga Horária
N°
Disciplinas
CH
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Enfermagem Psiquiátrica
Psicologia e Intervenções Profissionais
Saúde Mental – Conceitos Fundamentais
Saúde Mental do Adolescente
Saúde Mental do Adulto
Saúde Mental do Idoso
Saúde Mental – Direitos Humanos e Legislação
Docência do Ensino Superior
Metodologia Científica
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Carga Horária Total
80 h
80 h
80 h
80 h
80 h
80 h
80 h
50 h
50 h
40 h
700 h
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AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO
Descrição
O curso de pós-graduação em Avaliação psicológica e psicodiagnóstico, oferece ao aluno capacitação técnica e teórica para a prática em avaliação e diagnóstico. Especialmente nos contextos clínico e trabalhista, fazendo uso das mais variadas técnicas e testes psicológicos.
Assim, o aluno será capaz de atuar no mercado de trabalho com segurança e conhecimento atualizado, bem como realizar discussões acerca da avaliação psicológica com embasamento.
Ao final do curso de pós-graduação em Avaliação psicológica e psicodiagnóstico, o aluno receberá um certificado de especialista.
Público Alvo
Profissionais de nível superior da área de Psicologia, que desejam aprofundar ou atualizar seus conhecimentos sobre avaliação, técnicas e testes psicológicos.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
As Ferramentas de Assessment na Avaliação de Tendências Comportamentais
60 h
08
Avaliação Psicológica na Atualidade e Elaboração de Documentos Psicológicos
60 h
09
Bases Neurológicas do Desenvolvimento Psicomotor
60 h
10
Bateria de Testes Psicológicos
60 h
11
Psicodiagnóstico
60 h
12
Psicopatologia
60 h
13
Trabalho de Conclusão de Curso
40 h
Carga Horária Total
640 h
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ENSINO DE GEOGRAFIA, HISTÓRIA E SUSTENTABILIDADE
O curso de Pós-graduação em Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade, tem como objetivo atualizar as novas tecnologias, ferramentas e leis do conhecimento sustentável. Assim como as tendências geográficas e suas histórias, qualificando os profissionais dentro dos assuntos relacionados à área de geografia e sustentabilidade.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade, destina-se a graduados em courses superiores em qualquer área do conhecimento, profissionais da área de Geografia, História e afins, que desejam se atualizar ou se inteirar dos assuntos relacionados à Geografia e Sustentabilidade.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Introdução ao Estudo da Informática
80 h
02
Desenvolvimento Sustentável
80 h
03
Educação Ambiental
80 h
04
05
06
07
08
09
Metodologias e Práticas de Ensino das Ciências Sociais
O Ensino da Geografia na Escola do Século XXI
Políticas de Gerenciamento de Recourses Hídricos
Docência do Ensino Superior
Metodologia Científica
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Carga Horária Total
80 h
80 h
80 h
40 h
40 h
40 h
600 h
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