O curso de Pós-graduação em Saúde Materno- Infantil,  tem como objetivo aperfeiçoar profissionais e alunos do curso da área da saúde para atuarem na assistência à mulher e ao recém-nascido na sala de parto; Capacitar profissionais para atuação como consultores em Saúde Materno-Infantil; Realizar ações preventivas na assistência pré-natal de baixo risco e identificar as situações de pré-natal de risco e os devidos encaminhamentos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Saúde Materno- Infantil, voltado para profissionais de saúde que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na área de Saúde Materno-Infantil, bem como graduados de áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Alimentação da Gestante e Atividade Física 40 h 08 Amamentação e Alimentação da Criança 40 h 09 Assistência Multidisciplinar E Integrada Na Saúde Materno-Infantil                                                       60 h     10 Assistência Pré-Natal: Exames Complementares, Imunização e Saúde Materno-Infantil                          60 h     11 Epidemiologia e Vigilâncias em Saúde 60 h 12 Fisiologia da Gestação, da Criança e do Adolescente 60 h 13 Gestação, Parto e Puerpério 60 h 14 Saúde Do Recém-Nascido: Estratégias Para Redução Da Mortalidade Infantil e Cuidados Materno-Infantis 60 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

O curso de Pós-graduação em MBA em Marketing Digital, Global e de Relacionamento, tem como objetivo capacitar o profissional para o entendimento de conceitos de mídias sociais, global e marketing de conteúdo visando a comercialização e ampliação da rede de relacionamento de marca, produto e serviços; desenvolver estratégias competitivas de marketing de relacionamento para aquisição e manutenção de clientes.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Marketing Digital, Global e de Relacionamento, destina-se a profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Comunicação Corporativa Gestão Estratégica e Organizacional Marketing em Redes Sociais Comportamento do Consumidor Comunicação Integrada Planejamento Estratégico de Marketing Ética Empresarial Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade e Supervisão Escolar, tem como objetivo formar especialistas para atuarem no campo da Supervisão Pedagógica. O curso destina-se a todos os profissionais licenciados que desejam especializar-se na área de Supervisão Escolar, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para que os profissionais aprendam com seu próprio ato pedagógico e, a partir dele, diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares, além de organizar e aplicar processos de avaliação da formação profissional com o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas escolares.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicomotricidade e Supervisão Escolar, destina-se a profissionais da área da saúde e educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Teorias e Práticas da Psicomotricidade Psicomotricidade Clínica e Relacional Diagnóstico e Avaliação Psicomotora Psicomotricidade Práticas Pedagógicas do Supervisor Escolar Sucesso e Fracasso Escolar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de pós-graduação em Direito Penal com Ênfase em Gestão de Crises, tem como objetivo fortalecer a formação teórica sobre os problemas que afetam o direito penal e o processo penal em nosso sistema jurídico, propiciando uma ampla formação teórica que contribua significativamente para a prática da advocacia criminal.   Público Alvo A pós-graduação em Direito Penal com Ênfase em Gestão de Crises destina-se a advogados ou Bacharéis em Direito ou outros profissionais com formação superior em outras áreas, que queiram adquirir conhecimento.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Linguagem Jurídica e Histórico do Direito 60 h 08 Direito Penal 60 h 09 Ação Penal 60 h 10 Mediação, Conciliação e Negociação Psicossociologia do Conflito 60 h 11 Juridição e Hermeneutica 60 h 12 Análises de Ameaças, Riscos e Vulnerabilidade 60 h 13 Elaboração de Manual de Crises e Planos de Continência 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso- TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Assistência Farmacêutica, tem como objetivo formação do profissional em sua completude. Através do conhecimento adquirido, o profissional será capaz de fazer acompanhamentos farmacêuticos, compreendendo a rotina e a prática em sua totalidade.Após a conclusão do curso de pós – graduação em Assistência Farmacêutica, o aluno receberá um certificado de especialista.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Assistência Farmacêutica, destina-se farmacêuticos ou Farmacêuticos Bioquímicos graduados.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Vigilância Sanitária em Farmácia      60 h 08 A Construção da Assistência Farmacêutica  60 h 09 10 11 12 Ética na Medicação    Gestão em Saúde Pública      Anatomia Humana I e II        Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horaria Total 60 h 60 h 60 h 40 h 580 h    

O curso de Pós-graduação em Gestão em Segurança Pública, tem como objetivo formar especialistas para exercício de gestão e manejo de crises relacionadas ao bem-estar público. A especialização a distância em Gestão de Segurança Pública desenvolve os conhecimentos do profissional por meio de estudos, diagnósticos e pesquisas da área.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Gestão em Segurança Pública, destina-se a especialistas graduados e demais profissionais de nível superior interessados em atuar com segurança pública.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14     Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão de Políticas Públicas Crime Organizado Mediação de Conflitos Teoria do Direito Penal Gestão Estratégica e Organizacional Juventude, Criminalidade e Segurança Pública Sistema Prisional e Segurança Pública Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h

O curso de Pós-graduação em Letramento Informacional e Ensino de Português na Educação Básica, tem como objetivo propiciar o conhecimento conceitual e histórico acerca do letramento, prover os pós-graduandos de um conhecimento abrangente e específico dos conceitos relacionados ao letramento informacional, bem como, desenvolver competências necessárias ao domínio de interpretação e análise de textos verbais e não verbais, incentivar o desenvolvimento da competência informacional, e, por último, qualificar os participantes a atuarem como profissionais e pesquisadores com conhecimento dos recourses de letramento informacional para o ensino de Língua Portuguesa.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Letramento Informacional e Ensino de Português na Educação Básica, destina-se a profissionais graduados em Letras, Biblioteconomia, Pedagogia, Ciências Sociais, Comunicação Social e demais profissionais interessados no desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas ao letramento informacional e ao ensino de Língua Portuguesa. Servidores públicos e profissionais de áreas afins, que atuem com a interpretação, compreensão e análise de textos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 A Construção do Processo de Letramento: a Leitura e a Produção de Textos 40 h 08 Aquisição e Aprendizagem 40 h 09 Introdução à Teoria da Comunicação 60 h 10 Letramento Informacional e Ensino na Educação Básica 60 h 11 Linguística, Cultura e Sociedade 60 h 12 Novas Mídias e Novas Tecnologia 60 h 13 Pesquisa Escolar e Ensino na Educação Básica 60 h 14 O Ensino de Língua Portuguesa - Alfabetização e Letramento 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em MBA em Marketing e Varejo, tem como objetivo desenvolver competências gerenciais através do estudo da gestão de organizações com atuação no setor de comércio e serviços, proporcionando uma visão integrada sobre os principais conceitos e práticas do marketing de varejo contemporâneo.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Marketing e Varejo, destina-se a profissionais com curso superior interessados em desenvolver e aprofundar conhecimentos nas áreas de Gestão e Marketing ligadas ao Varejo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Cenário de Mercado e Tendências Econômicas Liderança Positiva e Direção de Grupos Aspectos Emocionais em Negociação Gerenciamento de Mudanças Organizacionais e Inovação Planejamento Estratégico Gestão Financeira, Custos e Precificação Mídias Sociais Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Gestão Escolar, tem como objetivo proporcionar o conhecimento técnico para profissionais que desejam atuar na avaliação e apoio psicopedagógico a indivíduos das mais variadas faixas etárias.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopedagogia e Gestão Escolar destina-se a profissionais formados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e demais áreas que tenham interesse em aprofundar seus conhecimentos acerca do assunto.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Psicopedagogia e Psicomotricidade e Recreação Dinâmica de Jogos      40 h     08 Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar 40 h 09 Psicopedagogia Institucional 60 h 10 Gestão Escolar e Supervisão Escolar 60 h 11 Princípios e Métodos da Supervisão, Orientação, Inspeção e Gestão Escolar 60 h 12 Psicopedagogia Clínica 60 h 13 Psicopedagogia e Diversidade 60 h 14 Estruturas Curriculares Interdisciplinares 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Ludoterapia e Educação, tem como objetivo preparar o profissional para lidar com várias situações e as práticas dentro do ambiente escolar, social de modo a promover a integração dos esforços entre sociedade, família e ambiente educacional. Além disso, oferecer uma visão global sobre os processos e as políticas públicas de inclusão escolar, comunicação alternativa e suplementar, com vistas à inclusão do sujeito em seu regime de convivência. Entender as práticas lúdicas como processo de aprendizado e desenvolvimento.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Ludoterapia e Educação, destina-se aos professores universitários, graduados nos courses de bacharelado e licenciaturas das áreas de educação e da saúde: pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais, professores de diferentes campos do conhecimento.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Legislação Brasileira: Necessidades Especiais 40 h 08 Fundamentos de Psicologia 40 h 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Desenvolvimento Cognitivo: Aprendizagem e Comportamento Contribuição da Neurociência no Processo de Inclusão Ludoterapia: Fundamentos Históricos Ludoterapia Comportamental Ludoterapia Individual e em Grupo Tecnologia Assistiva Multiculturalismo e Educação Aspectos Práticos: Estudos de Caso Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40h 40 h 680 h