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LUDOPEDAGOGIA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
O curso de Pós-graduação em Ludopedagogia e Literatura na Educação Infantil e Anos Iniciais, tem como objetivo levar o profissional para a utilização de ferramentas lúdicas, habilitando-o a criar e promover ambientes de ensino-aprendizagem que propiciem o desenvolvimento da criança, ao mesmo tempo em que facilita a abordagem do professor, podendo contribuir com a qualificação dos procedimentos que envolvem Desenvolvimento Psicomotor e Desenvolvimento Humano nos Anos Iniciais, Ludicidade e o Imaginário Infantil na Ludopedagogia, Psicologia do Desenvolvimento de 0 a 10 anos, entre outros.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Ludopedagogia e Literatura na Educação Infantil e Anos Iniciais, destina-se a profissionais que atuam em Educação, em escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental em instituições de ensino com formação em Pedagogia, Psicologia ou outros courses superiores nas áreas humanas e sociais.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Psicomotricidade 60 h 08 Literatura e Linguagem Infantil 60 h 09 Aprendizagem e Ludopedagogia 60 h 10 Ludopedagogia na Educação Infantil 60 h 11 Psicologia do Desenvolvimento de 0 a 10 anos 60 h 12 Ludicidade Psicomotricidade e o Imaginário Infantil 60 h 13 Desenvolvimento Cognitivo de Ludicidade 40 h 14 Desenvolvimento Psicomotor e Desenvolvimento Humano nos Anos Iniciais 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h
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LUDOPEDAGOGIA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
ENERGIAS RENOVÁVEIS
O curso de Pós-graduação em Energias Renováveis, tem como objetivo os seguintes aspectos: - Conhecer as diferentes formas de geração de energia elétrica de forma alternativa: solar, eólica, biomassa e biocombustíveis; - Entender a distribuição das chuvas no Brasil e sua influência geração de energia hidrelétrica; - Entender e influenciar políticas relacionadas à energia; - Gerir sistemas energéticos de fontes renováveis; - Gerir sistemas energéticos segundo a Norma ISO 50.001:2011; - Planejar e montar estratégias de uso, produção e distribuição energética.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Energias Renováveis, destina-se a profissionais que atuam ou desejam atuar nas áreas de Gestão de Energias, engenheiros interessados em na sustentabilidade da produção energética, funcionários de Órgãos Públicos ligados ao Meio Ambiente, Planejamento Urbano, Rural e Gestão de Recourses Hídricos; Consultorias e Empresas de Engenharia; Empresas Privadas de geração, transmissão, distribuição e comercialização de energia. Profissionais que estejam se preparando para assumir posições gerenciais em empresas de Energia Elétrica; empreendedores com interesse em desenvolver técnicas gerenciais sustentáveis para seus projetos em qualquer segmento do setor elétrico.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Biocombustíveis, Biomassa e Biogás 60 h 08 Ciências Ambientais- Legislação Ambiental 60 h 09 Clima Brasileiro e Distribuição das águas no Brasil  60 h 10 Energia Eólica e Energia Solar     60 h 11 Energia Hidrelétrica e Outras Fontes Alternativas   60 h 12 Planejamento Energético, Conservação e Fontes Alternativas de Energia 60 h 13 Princípios Fundamentais de Energia, Planejamento e Processos de Gestão Energética Baseada na ISO 50.001:2011 60 h     14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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ENERGIAS RENOVÁVEIS
GESTÃO DE ASSISTÊNCIA DOMICILIAR HOME CARE
O curso de Pós-graduação em Gestão de Assistência Domiciliar Home Care, tem como objetivo capacitar profissionais para atuação como consultores em Gestão em Home Care, e para atuação como docentes, em Gestão em Home Care e seus ramos de conhecimento.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão de Assistência Domiciliar Home Care, destina-se a gestores e profissionais de saúde que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na Gestão de Serviços de Home Care.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Home Care: Cuidados Multidisciplinares Tecnologia Aplicada ao Home Care Gestão de Pessoas e Equipes em Home Care Gestão de Assistência Domiciliar - Home Care Contabilidade e Logística para Home Care Elaboração e Gestão de Projetos Planejamento e Gestão Estratégica em Saúde Auditoria e Gestão da Qualidade Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    
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PSICOPATOLOGIA E DEPENDÊNCIA QUÍMICA
O curso de Pós-graduação em Psicopatologia e Dependência Química,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicopatologia e Dependência Química e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Desenvolver habilidades básicas para o reconhecimento do quadro clínico e indicação das modalidades de tratamentos existentes na psicopatologia; oferecer compreensão dos mecanismos geradores da dependência em seus aspectos neurobiológicos, sociais, psicológicos e econômicos; Planejar e executar as atividades emergentes da Psicopatologia e Dependência Química.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopatologia e Dependência Química, destina-se a profissionais graduados em Psicologia que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Psicopatologias Dependência Química Avaliação Multiaxial e Diagnóstico Psicopatológico Entrevista Diagnóstica Drogas Psicotrópicas I Drogas Psicotrópicas II Psicanálise e Toxicomania Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    
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PSICOPATOLOGIA E DEPENDÊNCIA QUÍMICA
EDUCAÇÃO E ESPECIAL INCLUSIVA AVANÇADA
Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h
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EDUCAÇÃO E ESPECIAL INCLUSIVA AVANÇADA
MBA EM GESTÃO DA INFORMAÇÃO
MBA
O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão da Informação, formar profissionais para lidar com as informações que circulam dentro da empresa. capacitar o aluno para catalogar, discutir, armazenar e organizar as informações de empresas públicas e privadas. Formar o profissional para poder realizar pesquisas de mercado ou armazenar informações em bancos de dados para as mais diversas empresas, desde editoras e escolas até grandes corporações de tecnologia. Outra vertente possível é a de consultoria para empresas. capacita o profissional para organizar os fluxos de informação, de pesquisa e de levantamento de dados estratégicos para negócios, unindo inovações tecnológicas com informações.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Gestão da Informação, destina-se a Graduados nas áreas de Tecnologia da Informação e profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre Gestão de Informações, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Big Data e Gestão de Dados 60 h 08 Segurança da Informação 60 h 09 Infraestrutura em Computação em Nuvens 60 h 10 Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação 60 h 11 Tecnologia da Informação- Conceitos e Fundamentos 60 h 12 Gestão do Conhecimento, o  Capital Intelectual e Educação Corporativa 60 h 13 O profissional Webmaster 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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GESTÃO EM RESPONSABILIDADE E MARKETING SOCIOAMBIENTAL
O curso de Pós- Graduação em Gestão em Responsabilidade e Marketing Socioambiental, tem como objetivo interação com a teoria de marketing e as informações ambientais, afim de se desenvolver em um processo evolutivo a melhoria da qualidade de vida, transformando desafios ambientais em estratégias e oportunidade de negócios. - Preparar o aluno para desenvolver e executar estratégias inovadoras de marketing, visando a interação da teoria e a informação ambiental, rumo ao desenvolvimento sustentável e a consciência sócio ambiental.   Público Alvo  O curso de Pós- Graduação em Gestão em Responsabilidade e Marketing Socioambiental destina-se graduados em Administração, Pedagogia, Comunicação, Ciências Sociais e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável 40 h 08 Marketing Ambiental 40 h 09 Demandas e Perfil do Consumidor Verde 40 h 10 Responsabilidade Socioambiental 40 h 11 Relação Marketing e Meio Ambiente 40 h 12 Comunicação Socioambiental 40 h 13 Trabalho De Conclusão De Curso– TCC 20 h   Carga Horária Total 500 h  
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GESTÃO EM RESPONSABILIDADE E MARKETING SOCIOAMBIENTAL
CUIDADOS PALIATIVOS
O curso de Pós-graduação em Cuidados Paliativos, tem como objetivo capacitar profissionais de saúde para atuação em Cuidados Paliativos, nas diversas formas de assistência e para os vários perfis de pacientes que deles necessitam, seja em serviços públicos ou privados. Sistematizar conceitos teóricos e práticos da assistência baseada na abordagem paliativista. Ampliar habilidades de comunicação e tomada de decisões difíceis, em situações de terminalidade, baseada em princípios bioéticos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Cuidados Paliativos, destina-se a médicos, Enfermeiros, Odontólogos, Psicólogos, Nutricionistas, Fonoaudiólogos, Farmacêuticos e outros profissionais de saúde que estejam atuando ou pretendendo atuar no campo de Cuidados Paliativos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10   11 12 13 14 15 16       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Cuidados Paliativos: Abordagem Multidisciplinar Cuidados Paliativos: Aspectos Éticos, Sociais e Psicológicos Cuidados Paliativos em Oncologia Cuidados Paliativos: Assistência e Humanização Cuidados Paliativos no Início da Vida Cuidados Paliativos na Vida Adulta Anatomia e Fisiologia Humana Sistema Único de Saúde: SUS Bioética Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h
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CUIDADOS PALIATIVOS
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DO DESENHO INFANTIL
O Curso de Pós-graduação em Análise e Interpretação do Desenho Infantil,  tem como objetivo capacitar o profissional para lidar com o imaginário e o simbólico contido no desenho infantil, bem como estabelecer as etapas da análise e interpretação do desenho infantil. Ainda, o capacita a incentivar a imaginação como ferramenta de liberdade de expressão e de criatividade.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Análise e Interpretação do Desenho Infantil, destina-se a profissionais das áreas de Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional, Arteterapeutas e demais profissionais graduados que exercem sua prática no campo da educação e da saúde, seja em consultório, em equipes multidisciplinares de clínicas particulares, em equipamentos de saúde pública (por exemplo, CAPSi), em projetos sociais, bem como interessados em se especializar e aprimorar seus conhecimentos relativos ao desenho e sua importância na compreensão da psique infantil.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 O Desenhar para Criança 60 h 08 A Construção da Significação 60 h 09 A Evolução do Desenho Infantil 60 h 10 O Desenho como Instrumento da Terapia 60 h 11 Transtornos Mentais que Afetam a Criança 60 h 12 Psicodiagnóstico Infantil - Etapas e Abordagens 60 h 13 As contribuições do Desenho Infantil para Psicopedagogia 40 h 14 Etapas do Desenho: A Representação Simbólica, o Espaço, o Traçado e as Formas - Os Desenhos e seus Tamanhos 40 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h
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ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DO DESENHO INFANTIL
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL
O curso de Pós-graduação em Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicopatologia e Psicodiagnóstico infantil além de refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicopatologia e Psicodiagnóstico infantil a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Oportunizar aos participantes que aprendam habilidades de avaliação, manejo geral e habilidades que o tornarão aptos a realizar um psicodiagnóstico infantil.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil, destina-se a Graduados na área de Psicologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Psicomotor Desenvolvimento de Fala, Linguagem e Aprendizagem Desenvolvimento Infantil Desenvolvimento Profissional Psicodiagnóstico Infantil - Etapas e Abordagens Psicopatologia Saúde Mental da Criança Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    
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