O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Gestão Escolar, tem como objetivo oportunizar os conhecimentos que contribuam para a formação de uma sólida base teórica que se articule à prática educativa escolar e os elementos organizativos do trabalho pedagógico, como: gestão, planejamento, avaliação e proposta curricular e refletir sobre as manifestações dos processos e fenômenos educacionais no campo específico das questões relacionadas com a aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopedagogia com Ênfase em Gestão Escolar destina-se a Professores, Gestores e profissionais interessados em Psicopedagogia e gestão Escolar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar Psicopedagogia Institucional Gestão Escolar e Supervisão Escolar Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Psicopedagogia Institucional: Avaliação Psicopedagógica Psicopedagogia Institucional: Diagnóstico e Intervenção Desafios Contemporâneos da Coordenação Pedagógica Previsão Orçamentária e a Gestão Escolar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Inclusiva, tem como objetivo Capacitar e atualizar o professor ou profissional da área de educação, graduado, que atue ou queira atuar com as dificuldades de aprendizagem, ensino especial e educação inclusiva.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopedagogia e Educação Inclusiva destina-se a Profissionais da educação, Psicólogos e interessados na área abordada no curso.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem Altas Habilidades e Superdotação Formação de Profissionais para a Educação Inclusiva Deficiência Mental Desafios e Possibilidades Transtorno de Deficit de Atenção/ Hiperatividade  Neurologia e Aprendizagem  Técnicas de Intervenção e Avaliação Psicopedagógica Tecnologia Assistiva Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Educacional, tem como objetivo qualificar psicopedagogos para promover avaliação e intervenção psicopedagógica em sujeitos que aparentam dificuldades e transtornos da aprendizagem, visando o apoio aos indivíduos e aos grupos envolvidos neste processo, na perspectiva da diversidade e da inclusão. Também, pretende-se integrar várias áreas do conhecimento para compreender os conceitos pertinentes às dificuldades e transtornos de aprendizagem. Entender a construção do sujeito em sua integralidade no contexto do ensino e aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopedagogia Educacional destina-se a profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução à Psicopedagogia- Bases Conceituais e Origem 60 h 08 Fundamentos de psicopedagogia e psicomotricidade e recreação dinâmica de jogos                                    60 h     09 Psicopedagogia Institucional 60 h 10 Psicopedagogia e Diversidade 60 h 11 Psicopedagogia - Abordagens e Dificuldades de Aprendizagem 60 h 12 Psicopedagogia e Educação Inclusiva 60 h 13 Psicopedagogia e Tecnologias Educacionais 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, tem como objetivo proporcionar uma formação crítica e reflexiva sobre os problemas e situações que impactam o processo de aprendizagem. A partir dos conhecimentos adquiridos no curso, o profissional estará apto a realizar avaliação psicopedagógica, elaborar diagnóstico e preparar um plano de intervenção para indivíduos que apresentem problemas de aprendizado. Os conceitos abordados ao longo da especialização contribuem para os cursistas compreenderam como ocorre a construção dos sujeitos no ambiente educacional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar destina-se a profissionais portadores de diploma de graduação que tenham interesse em atuar em escolas ou em instituições não escolares, como empresas, hospitais e em consultórios particulares.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Bases neuropsicológicas da aprendizagem Dificuldades e transtornos de aprendizagem Psicopedagogia institucional Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Humano Avaliação, diagnóstico e tratamento psicopedagógico Psicopedagogia e a educação especial e inclusiva Múltiplas deficiências Psicopedagogia Clínica Psicopedagogia hospitalar Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Psicoterapia, tem como objetivo preparar profissionais para o atendimento clínico aos transtornos psíquicos, buscando conhecer diferentes tipos de terapias a fim de atender às demandas atuais e contemporâneas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicoterapia destina-se a Psicólogos, Médicos e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos da Psicoterapia Psicoterapia Psicodinâmica – Tratando a Ansiedade Psicoterapia de Grupos no Contexto de Crise Perfil do Psicoterapeuta         Psicoterapia Cognitivo-Comportamental      Psicoterapia Sistêmica            Terapia Comportamental: Questões Teóricas e Práticas       Tipos de Terapia         Transtornos e Seus Conceitos            Qualidade de Serviços da Saúde       Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Terapia de Casais e Família, tem como objetivo qualificar os profissionais a, em conjunto, reforçar a capacidade de resolução de problemas e conflitos, respeitando a individualidade de cada um.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Terapia de Casais e Família destina-se a profissionais já graduados nas áreas de Medicina, Psicologia, Terapia e demais áreas da saúde que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos Epistemológicos da Intervenção Sistêmica Dinâmica Sistêmica–Relacional da Família Psicologia do Desenvolvimento Postura do Terapeuta Situações Específicas do Sistema Familiar Dinâmica da Interação do Casal Avaliação e Tratamento Esquemas Fundamentais nas Relações Conjugais Aspectos Teóricos e Práticos nas Relações Conjugais Intervenções na Terapia de Casal Terapias com Mulheres em situações Especificas. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 720 h  

N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h

O curso de Pós-graduação em Tratamento do Transtorno Bipolar  tem como objetivo desenvolver competências que buscarão alcançar o nível de excelência desejada para o tratamento do transtorno bipolar.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Tratamento do Transtorno Bipolar destina-se a profissionais graduados em Psicologia, Enfermagem, Nutrição, Farmácia, Medicina e demais profissionais da área da saúde .   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Saúde Mental nos Ciclos Da Vida 80 h 08 Transtorno de humor,depressão 80 h 09 Utilização da Terapia Cognitiva Comportamento para o Transtorno Bipolar 80 h 10 O Aprender a Conviver com o Transtorno Bipolar 60 h 11 A Bipolaridade na Infância e na Adolescencia 60 h 12 Transtorno Bipolar: Teoria e Clínica 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Tratamento dos Transtornos de Ansiedade e Síndrome do Pânico, tem como objetivo a qualificação dos profissionais da área de Saúde e correlacionadas a esta, a atuarem nos estudos, diagnóstico e tratamento das enfermidades. Além de promover a visão científica através de instrumentos que formam o profissional para agir como intermediário fundamental dentro das esferas de atuação com o cuidado do paciente e familiares.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Tratamento dos Transtornos de Ansiedade e Síndrome do Pânico, destina-se a Profissionais já graduados nas áreas de Medicina, Psicologia, entre outras áreas da saúde que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão dos Serviços da Saúde 60 h 08 Políticas e Programas de Saúde                               60 h 09 Conceito de Ansiedade e Diferenciação entre ansiedade natural e ansiedade patológica                        60 h     10 Fobias específicas e ansiedade social 60 h 11 Transtorno de pânico 60 h 12 Tratamento dos Transtornos de Ansiedade 60 h 13 Tratamento em Síndrome do Pânico 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

O curso de Pós-graduação em Tratamento em Síndrome de Tourette, tem como objetivo o profissional a aprofundar-se nas questões humanas do adoecer psíquico, assim como adquirir o conhecimento dos principais tratamentos para a Síndrome de Tourette, aprimorando suas habilidades para a prática da atenção em ambiente ambulatorial.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação Tratamento em Síndrome de Tourette destina-se a Graduados nas áreas de Medicina, Psicologia e que desejam aprofundar os estudos no curso escolhido.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão dos Serviços da Saúde Políticas e Programas de Saúde Saúde Mental nos Ciclos Da Vida Introdução aos Estudos sobre a Síndrome de Tourette Estudos Avançados sobre a Síndrome de Tourette Tratamento da Síndrome de Tourette Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 70 h 70 h 70 h 70 h 70 h 70 h 40 h 700 h