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FARMACOTERAPIA ESTÉTICA
O curso de Pós-graduação em Farmacoterapia Estética, tem como objetivo especializar profissionais a ampliarem sua formação no exercício da estética facial e corporal com competência e responsabilidade, contribuindo para sua atuação diferenciada na especialidade da estética.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Farmacoterapia Estética, destina-se a profissionais graduados em Farmácia e outros interessados na área.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Farmacologia Clínica
60 h
08
Cosmetologia, semiologia e farmacologia aplicada a estética
60 h
09
Nutri Cosméticos
60 h
10
Peelings Químicos, Mecânicos e Enzimáticos
60 h
11
Estudo dos Procedimentos Estéticos Injetáveis
60 h
12
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
580 h
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ENFERMAGEM EM UTI NEONATAL E PEDIÁTRICA
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em UTI Neonatal e Pediátrica, tem como objetivo capacitar profissionais graduados em enfermagem a atuar em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal e pediátrica, bem como no transporte de pacientes críticos nesta área do conhecimento, além de prestar conhecimentos aprofundados acerca das principais intercorrências que exigem cuidados intensivos.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Enfermagem em UTI Neonatal e Pediátrica, destina-se a Enfermeiros.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
05
06
07
08
09
10
11
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13
14
15
16
Língua Brasileira de Sinais – Libras
Docência do Ensino Superior
Inovações Tecnológicas
A História da Saúde
Saúde Pública
Sistema Único de Saúde: SUS
Práticas Assistenciais Em Pediatria E Neonatologia
Enfermagem em Terapia Intensiva Pediátrica
Enfermagem em Urgências e Emergências Pediátricas
Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal
Gestão de Enfermagem em Terapia Intensiva em Pediatria e Neonatologia
Ventilação Mecânica em UTI- Pediatria e Neonatologia
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Carga Horária Total
40 h
40 h
40 h
60 h
60 h
60 h
60 h
40 h
40 h
40 h
40 h
40 h
40 h
720 h
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DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS
Descrição
A Pós-Graduação em Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais, o profissional que pretende especializar-se na Educação das séries iniciais e na Educação Infantil encontra, neste curso, as bases para uma formação completa: aquisição de conhecimentos teórico-metodológicos, desenvolvimento das habilidades, competências para a prática docente multidisciplinar, utilização de ferramentas lúdicas e psicomotricidade.
Público Alvo
Profissionais que possuem ensino Superior nas áreas de Pedagogia, Educação Física e demais habilitados para educação básica que desejam especializar-se nas séries iniciais e educação infantil.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Formação da identidade docente na Educação Infantil e Anos Iniciais
40 h
08
Filosofia e Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais
40 h
09
Psicomotricidade e Movimento
40 h
10
Políticas referenciais educacionais na Educação Infantil e Anos Iniciais
40 h
11
Desenvolvimento e aprendizagem
40 h
12
Didática e Planejamento na Educação Infantil e Anos Iniciais
40 h
13
Trabalho de Conclusão de Curso -TCC
20 h
Carga Horária Total
500 h
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NUTRIÇÃO APLICADA A ESTÉTICA
O curso de Pós-graduação em Nutrição Aplicada à Estética, tem como objetivo os seguintes aspectos:
- Ampliar a compreensão de concepções acerca da Nutrição Estética e refletir sobre as respectivas implicações à saúde;
- Aprofundar os conhecimentos sobre o tema a partir das diversas concepções, conhecendo a legislação vigente e as ferramentas que podem ser utilizadas pelo nutricionista Estético;
- Desenvolver atividades de pesquisa em Nutrição Estética, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;
- Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional na área da saúde.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Nutrição Aplicada à Estética, destina-se a graduados em Nutrição
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Introdução à Estética
60 h
08
Avaliação Clínica, Bioquímica e Antropométrica em Estética
60 h
09
Bases Metabólicas da Nutrição Aplicada à Estética
60 h
10
Bioquímica e Fisiologia da Nutrição
60 h
11
Nutrição Aplicada à Estética Facial e Corporal
60 h
12
Recourses Manuais, Eletroterápicos e Cirúrgicos em Estética
60 h
13
Suplementação Nutricional e Fitoterapia Aplicada à Estética
60 h
14
Terapia Nutricional e Alimentos Funcionais aplicados à Estética
60 h
15
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
720 h
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TÉCNICAS EM ESTÉTICA
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
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ESTUDOS JURÍDICOS SOBRE A SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL
O curso de Pós-graduação em Estudos Jurídicos sobre a Síndrome da Alienação Parental tem como objetivo promover o conhecimento do fenômeno alienação parental e auxiliar os profissionais na identificação de seus desdobramentos legais e comportamentais.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação Estudos Jurídicos sobre a Síndrome da Alienação Parental destina-se a Estudantes e profissionais de Direito, Psicologia, Pedagogia, Serviço Social.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
05
06
07
08
09
10
11
12
Língua Brasileira de Sinais – Libras
Docência do Ensino Superior
Inovações Tecnológicas
Um Estudo sobre a Psicologia Infantil
Síndrome da Alienação Parental
Aspectos Psicológicos nas Ocorrências de Alienação Parental
Estatuto da Criança e do Adolescente
Modelos de Terapia Familiar
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Carga Horária Total
40 h
40 h
40 h
80 h
70 h
70 h
70 h
70 h
40 h
640 h
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ENFERMAGEM OBSTÉTRICA E GESTÃO
O curso de Pós-graduação em Enfermagem Obstétrica e Gestão, tem como objetivo formar especialistas nos diversos domínios da Enfermagem Obstétrica e Gestão. Fomenta a compreensão dos mecanismos fisiopatológicos e psicológicos do processo saúde-doença da mulher nos aspectos clínicos e obstétricos, capacitando o enfermeiro para a realização do parto normal e identificar os riscos obstétricos e perinatal. O curso possibilita o conhecimento para identificar e encaminhar gestante de alto risco no pré-natal e sustentar a prática do enfermeiro obstetra na atenção ao parto e nascimento no âmbito da unidade obstétrica. Dessa forma, desenvolve a postura investigativa na perspectiva de inquerir sobre eventos relacionados à sua prática e elaborar documentos científicos.
Público Alvo
Destina-se a graduados nos courses de Enfermagem.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira De Sinais - Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Tópicos Avançados Em Enfermagem Em Obstetrícia
60 h
08
Semiologia e Semiotécnica Pediátrica e Neonatal
60 h
09
Assistência de Enfermagem ao Recém-Nascido Normal e de Alto Risco
60 h
10
Classificação de Risco na Obstetrícia
60 h
11
Enfermagem Perinatal
60 h
12
Emergências Obstétricas
60 h
13
Práticas Profissionais
60 h
14
Trabalho De Conclusão De Curso - TCC
40 h
Carga Horária Total
700 h
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PSICOLOGIA DO TRÂNSITO
Descrição
O curso de Pós-graduação em Psicologia do Trânsito, aborda os aspectos psicológicos que estão por traz do ato de dirigir e de ser pedestre, pressupostos para um trânsito mais consciente e responsável, conceito de alteridade, responsabilização enquanto motorista e enquanto pedestre, conscientização acerca da importância social do trânsito seguro. O aprofundamento em estudos para a compreensão das variáveis físicas e psicológicas que compõem o trânsito bem como as relações que dele advém se justifica como fator essencial para a busca de um trânsito mais seguro e humanizado.
Geral
Compreender a importância do trânsito na contemporaneidade como facilitador do direito de ir e vir do cidadão bem como a existência e importância das leis de trânsito como forma de garantir não só a mobilidade mas também a segurança da população.
Específicos
Refletir sobre a importância de profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho eficiente de atividades requeridas pelo seu campo de trabalho. Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar sob diferentes condições de trabalho, tomar decisões de forma responsável para contornar problemas e enfrentar situações imprevistas e que possam trabalhar em equipe de forma respeitosa e consciente.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Psicologia do Trânsito destina-se a psicólogos que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na área de Psicologia de Trânsito.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
Língua Brasileira de Sinais - Libras
40 h
05
Docência do Ensino Superior
40 h
06
Inovações Tecnológicas
40 h
07
Avaliação Psicológica no Trânsito
60 h
08
Introdução ao Código Brasileiro de Trânsito - LEI 9503 - 1997
60 h
09
10
11
12
13
Lei Seca Lei 11.705 - 2008
Psicologia do Trânsito
Psicologia Geral
Trânsito e Mobilidade Humana
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Carga Horária Total
60 h
60 h
60 h
60 h
40 h
640 h
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ENFERMAGEM EM DERMATOLOGIA E TRATAMENTO DE FERIDAS
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Dermatologia e Tratamento de Feridas, tem como objetivo capacita o Enfermeiro a assistir o paciente na prevenção de lesões, no diagnóstico, tratamento e recuperação tecidual. O profissional especialista pode atuar em serviços de saúde da Atenção Básica ou alta complexidade como: unidades básicas de saúde, hospitais, clínicas, home care e ainda em serviços de ensino, bem como em consultoria para empresas.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Dermatologia e Tratamento de Feridas, destina-se a graduados em Enfermagem, que busquem uma colocação no mercado na área de Feridas e suas diversas modalidades.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral E Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
Língua Brasileira de Sinais – Libras
Docência do Ensino Superior
Inovações Tecnológicas
Fisiologia da Pele
Patofisiologia da Inflamação
Aspectos Relacionados à Cicatrização
Farmacologia e Fitoterapia aplicada à dermatologia
Coberturas Para Curativos Especiais
Paciente Queimado
Feridas No Paciente Diabético
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Carga Horária Total
40 h
40 h
40 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
40 h
700 h
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MBA EM GESTÃO DE QUALIDADE DE SOFTWARE
O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão da Qualidade de Software, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da gestão da qualidade de software, bem como refletir sobre as respectivas implicações para o exercício da profissão, bem como, profundar os conhecimentos sobre gestão da qualidade de software a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas, considerar os fundamentos do MBA em Gestão da Qualidade de Software refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais, desenvolver atividades de pesquisa, gerenciamento de projetos, aplicação de normas e modelos de qualidade de software, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo, exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros, favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como MBA em Gestão da Qualidade de Software, e, por último, oferecer elementos teóricos e ferramentas necessárias à especialização profissional na área de Gestão da Qualidade de Software.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação MBA em Gestão da Qualidade de Software, destina-se a profissionais de TI que tenham interesse em entender melhor as técnicas, as normas e os modelos de qualidade existentes para a gestão da qualidade de um software, oferecendo maior qualidade ao processo e ao produto de software ao longo do seu desenvolvimento. Estes profissionais podem ser graduados em Gestão da Tecnologia da Informação, Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Engenharia da Computação, Ciência da Computação ou áreas afins.
Carga Horária
N°
Disciplinas
Ch
01
Ética Geral e Profissional
40 h
02
Metodologia Científica
40 h
03
Direitos Humanos
40 h
04
05
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Língua Brasileira de Sinais – Libras
Docência do Ensino Superior
Inovações Tecnológicas
Custos de Software
Gerenciamentos de Projetos em TI
Governança de Tecnologia da Informação
Implantação de Processos de Software
Introdução à Qualidade de Software
Modelos de Maturidade de Software
Testes de Software
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Carga Horária Total
40 h
40 h
40 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
60 h
40 h
700 h
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