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EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
O curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Deficiência Intelectual, tem como objetivo promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Deficiência Intelectual, destina-se a graduados nas áreas de Educação e Saúde, Administradores e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação Especial Inclusiva.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Fundamentos da Educação Inclusiva 80 h 02 Deficiência Intelectual 80 h 03 Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação 80 h 04 Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD 80 h 05 Tecnologia Assistiva 80 h 06 Comunicação Alternativa e Aumentativa 80 h 07 Deficiência Múltipla e Surdocegueira 70 h 08 Docência do Ensino Superior 50 h 09 Metodologia Científica 50 h 10 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 50 h   Carga Horária Total 700 h
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
ESPORTES AQUÁTICOS
O curso de Pós-graduação em Esportes Aquáticos, tem como objetivo aprofundar os conhecimentos do desporto aquático a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para contexto científico; Desenvolver atividades de pesquisa através de trabalhos específicos, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Desenvolver habilidades de ensino teórico-prático, para a aprendizagem em diferentes faixas etárias nos segmentos escolar e não escolar; Informar o aluno sobre as novas tendências de performance dos dias atuais, em crianças e adultos; Informar o aluno sobre testes utilizados no desporto aquático, observação da maturação do atleta presente nas categorias de base e direcionar uma proposta para que a equipe venha a obter resultados.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Esportes Aquáticos, destina-se a professores de educação física, preparadores físicos, técnicos, graduados nas várias áreas da saúde e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos ao desporto aquático   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Processos de Qualidade e Acreditação Hospitalar 40 h 06 Auditoria em Organizações, Sistemas e Processos de Saúde           40 h 07 Atividades Aquáticas 60 h 08 Aspectos Nutricionais Aplicados a Natação 60 h 09 Condicionamento Aquático e Psicologia Esportiva 60 h 10 Nado Sincronizado, Nados Peito, Nados Crawl e Costas 60 h 11 Hidroworkouts 60 h 12 Hidroginástica 60 h 13 Segurança e Salvamento Aquático 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  
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ESPORTES AQUÁTICOS
ESTUDOS EM DERMATOLOGIA
O curso de Pós-graduação em Estudos em Dermatologia, tem como objetivo aprender, na teoria e na prática, as melhores técnicas para o diagnóstico e o tratamento das doenças que acometem a pele e seus anexos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Estudos em Dermatologia, destina-se a profissionais com bacharelado em Medicina, em curso devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação ou em curso realizado no exterior cujo diploma tenha sido validado pelo sistema Revalida do Ministério da Educação e registro no Conselho Regional de Medicina (CRM).   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Anatomia Patologia Cutânea Noções Básicas em Oncologia Microbiologia Imunologia Infectologia Intensiva Acne e Erupções Acneiformes Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  
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ESTUDOS EM DERMATOLOGIA
IMUNOLOGIA
O curso de Pós-graduação em Imunologia, tem como objetivo promover a formação de recourses humanos para docência e pesquisa, num contexto multidisciplinar com ênfase em Imunologia, pautadas na ética, respeito e responsabilidade; Fortalecer o ensino em Imunologia; Inovar e gerar novas descobertas que possam ser transformados em produtos para beneficiar pacientes de várias doenças; Nuclear novos grupos de excelência em Imunologia; Estimular a mobilidade discente e docente, no Brasil e fortalecer as colaborações com novos e estabelecidos grupos de pesquisas;   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Imunologia destina-se a profissionais graduados em Medicina, Farmácia, Enfermagem, Veterinária, Biomedicina, Biologia, Enfermeiras e Química.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Células e Tecidos do Sistema Imune Sistema imunológico Tolerância imunológica e doença autoimune Principais Anemia e Leucemias         Imunidade adaptativa Imunidade inata Imunidade na doença Métodos de imunodiagnóstico Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    
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IMUNOLOGIA
SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR
O curso de Pós-Graduação em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos.   Público-alvo O curso de Pós-Graduação em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar destina-se as pessoas com formação em Pedagogia ou áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas CH 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Estrutura e Funcionamento da Educação Gestão Escolar e Supervisão Escolar Gestão Pedagógica – Supervisão e Orientação Escolar Inspeção Escolar Gestão de Pessoas Gestão de Recourses Escolares Novas Tecnologias para a Escola e para a Sala de Aula Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 50 h 50 h 40 h 700 h
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SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR
POLÍTICAS SOCIAIS
O curso de pós graduação em Políticas Sociais tem como objetivo gerenciar, coordenar, planejar e executar programas e projetos em órgãos dos três poderes. Além de atuar em empreendedorismo e capacidade inovadora no setor público, gestão estratégica da inovação, criatividade e gestão de ideias para inovação, internacionalização de cidades, gestão de pessoas, gestão da mudança, gestão do conhecimento, inovação e design thinking, inovação aberta e redes colaborativas para inovação, inovação e sustentabilidade econômica e social e inovação, economia verde e criativa.   Público Alvo O curso de pós graduação em Políticas Sociais é direcionado a lideranças de todas as esferas públicas ou privado, e ainda a agentes públicos e políticos, empreendedores gerentes e supervisores, além de outros profissionais graduados que buscam melhor qualificação para atuar na Administração Pública utilizando as ferramentas mais modernas da administração. O curso é indicado também para graduados em áreas afins e a profissionais de outras áreas, pois o aprofundamento na questão ora proposta constitui-se em matéria relevante a todas as áreas do saber. O campo de atuação do especialista no mercado de trabalho é amplo e está em crescimento.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 20 h 02 Metodologia Científica 20 h 03 Direitos Humanos 20 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 20 h 05 Docência do Ensino Superior 20 h 06 Inovações Tecnológicas 20 h 07 08 09 10 11 12 13 14 A Intervenção Profissional Na Gestão Das Políticas Sociais O Processo De Construção Das Políticas Sociais Política Social Na Saúde Política Social E Previdência Social Planejamento, Gestão E Avaliação De Políticas Sociais Movimentos Sociais E Mobilização Comunitária Política Social: Fundamentos E História Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 600 h
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POLÍTICAS SOCIAIS
ENFERMAGEM EM PEDIATRIA E NEONATOLOGIA
O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Pediatria e Neonatologia tem como objetivo capacitar profissionais da enfermagem para assistir a criança, adolescente e família nos diferentes ambientes de cuidado a saúde. Proporciona ainda, o desempenho de práticas seguras para a assistência ao recém-nascido, à criança e ao adolescente que se encontram em cuidados intensivos, visando o exercício competente das atividades profissionais. Perceber que um atendimento personalizado, humanizado contribui para a garantia da saúde integral da criança.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Pediatria e Neonatologia, destina-se a profissionais profissionais da enfermagem e acadêmicos de graduação em enfermagem que desejam atualizar-se no assunto, que estão em busca de novos desafios, e desejam obter maior aprendizado sobre o tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Urgência e Emergência em Neonatologia e Pediatria 60 h 08 Enfermagem na Saúde do Adolescente 60 h 09 Enfermagem Neonatal 60 h 10 Enfermagem Pediátrica Clínica e Cirúrgica 60 h 11 Banco de Leite Humano e Aleitamento Materno 60 h 12 Metodologia de Assistência com Enfoque em Neonato, Criança e Adolescente                                          60 h     13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h
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ENFERMAGEM EM PEDIATRIA E NEONATOLOGIA
ENSINO DA CIÊNCIAS E BIOLOGIA
O curso de pós-graduação em Ensino da Ciências e Biologia , tem como objetivo capacitar profissionais para o trabalho em sala de aula em aspectos teóricos e práticos, contextualizados ao processo de ensino e aprendizagem que atendam às diretrizes estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. A pós-graduação em Ensino da Ciências e Biologia também busca a atualização e a capacitação do docente por meio de abordagens dinâmicas e atuais. Que são trabalhadas nas várias áreas temáticas das Ciências Biológicas, especialmente com conteúdo relevantes ao ensino de ciências no Ciclo de Ensino Fundamental e ao ensino de Biologia no Ensino Médio.   Público Alvo O curso de pós-graduação em Ensino da Ciências e Biologia destina-se a profissionais com formação superior (bacharéis ou licenciados) em ciências biológicas e outros profissionais que atuem nos ensinos de ciências e biologia nos níveis de ensino fundamental e médio ou que apresentem interesse na área de estudo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Currículo na Formação da Cidadania 60 h 08 O Ensino de Genética 60 h 09 Diretrizes Curriculares das Ciências 60 h 10 Práticas Docentes em Ciências Naturais 60 h 11 Recourses Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia 60 h 12 Ensino de Botânica na Educação Básica 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total     40 h 640 h
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ENSINO DA CIÊNCIAS E BIOLOGIA
ESTATÍSTICA APLICADA
O curso de Pós-graduação em Estatística Aplicada, tem como objetivo tem como objetivo capacitar o profissional para delinear uma pesquisa tendo já em mente as possíveis ferramentas estatísticas para a análise dos resultados; Capacitar o profissional para operar e interpretar os resultados processados com softwares estatísticos; Capacitar o profissional para elaborar relatórios gerenciais que permitam apresentar resultados embasados estatisticamente de forma clara e concisa.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Estatística Aplicada, destina-se a Profissionais graduados que atuam ou pretendam atuar na área de prevenção diagnóstica, análises quantitativas setoriais, proposição de informações para análise estatística e prevenção de riscos e conformidades. Os profissionais liberais, gestores de empresas e demais portadores de diploma ou de certificado de Ensino Superior em diferentes áreas do conhecimento também podem se valer dessa especialização para expandir suas possibilidades no mercado.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Metodologia de Pesquisa, Técnicas de Amostragem e Planejamento de Experimento 60 h 08 Estatística Aplicada ás finanças 60 h 09 Estatística Básica 60 h 10 Raciocínio Lógico 60 h 11 Análise Discriminante 60 h 12 Análise de Variância 60 h 13 Métodos de Previsão 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h
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ESTATÍSTICA APLICADA
PRESCRIÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA EM SITUAÇÕES ESPECIAIS DE SAÚDE E LESÕES
O curso de Pós-graduação em Prescrição da Atividade Física em Situações de Saúde e Lesões , tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como professor; Desenvolver atividades de pesquisa através de trabalhos específicos, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos da Preparação Física de Alto Desempenho refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre a Preparação Física de Alto Desempenho a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para contexto científico; Informar o aluno sobre testes utilizados na Preparação Física de Alto Desempenho, observação da maturação do atleta presente nas categorias de base e direcionar uma proposta para que a equipe venha a obter resultados. Informar o aluno sobre as novas tendências da Preparação Física de Alto Desempenho dos dias atuais, em crianças e adultos.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Prescrição da Atividade Física em Situações de Saúde e Lesões, voltado para profissionais de educação física, fisioterapia, terapia ocupacional e outras áreas da saúde e qualidade de vida   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Atividade Física para Pessoas com Doenças do Sistema Respiratório                                                                  40 h     08 Atividade Física para Pessoas com Alterações e Doenças Musculoesqueléticas                                      40 h     09 Atividade Física para Grupos Especiais 40 h 10 Fisiologia Aplicada e Prescrição de Exercícios nos Distúrbios da Saúde                                                               40 h     11 Lesões esportivas: Avaliação e Treino           40 h 12 Afecções do Membro Superior e Cintura Escapular: Avaliação e Treino                                                  40 h     13 Afecções do Tronco e Pescoço: Avaliação e Treino 40 h 14 Afecções dos Membros Inferiores e Cintura Pélvica: Avaliação e Treino                                               40 h     15 Afecções Sistêmicas e Especificas: Avaliação e Treino 40 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h
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PRESCRIÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA EM SITUAÇÕES ESPECIAIS DE SAÚDE E LESÕES