O curso de Pós-graduação em Administração de Conflitos e Gestão Empresarial, tem como objetivo propiciar meios de reconhecer, identificar e lidar com situações de conflito, especialmente no ambiente de trabalho, possibilitando a identificação das causas e consequências dos diferentes tipos de conflitos, bem como do contexto em que surgem. Compreender que nem todo conflito será negativo, identificando quais os possíveis ganhos organizacionais. Orientar sobre como lidar com os conflitos, de modo a propiciar uma melhor relação no ambiente de trabalho.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Administração de Conflitos e Gestão Empresarial, destina-se ao corpo gerencial das diversas organizações, bem como para aqueles profissionais com potencial e interesses voltados para a gestão empresarial.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Motivação e Liderança no Ambiente Organizacional 60 h 08 Gestão Empresarial 60 h 09 Gestão das Funções Organizacionais 60 h 10 Inteligência Emocional Aplicada 60 h 11 Administração de Conflitos 60 h 12 Ética Profissional 60 h 13 Gestão de Pessoas 40 h 14 Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h      

O curso de Pós-graduação em Hematologia tem como objetivo desenvolver atividades de pesquisa na área de hematologia Básica e Clínica, analisar fundamentos da hematologia, refletindo sobre suas implicações para o exercício laboratorial.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Hematologia destina-se a profissionais graduados em Medicina, Farmácia, Enfermagem, Veterinária, Biomedicina, Biologia, Enfermeiras e Química.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14     Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Hematologia Clínica Imunologia Principais Anemia e Leucemias         Interpretação e Biologia Molecular em Hematologia Hemostasia, Hematopoiese e Coagulação Terapêutica Transfusional      Gestão de Laboratório e Controle de Qualidade Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O Curso de Pós-graduação em Aleitamento Materno, tem como objetivo capacitar o profissional para a assistência, a pesquisa e para a docência na área do Aleitamento Materno, bem como fortalecer as práticas em AM na área do cuidado/assistência, manejo e consultoria/assessoria de forma qualificada, com destaque para o acolhimento e humanização. Ainda, oferece subsídios para a busca da Certificação Internacional de Aleitamento Materno do International Board of Lactation Consultant Examiners (IBLCE), que poucos profissionais brasileiros possuem.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Aleitamento Materno, destina-se a profissionais de nível superior da área da saúde, tais como enfermeiros, nutricionistas, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Práticas, Técnicas e Assistência em Amamentação 60 h 08 Intercorrências e Situações Especiais em Amamentação 60 h 09 As Bases Anatômicas e Psicofisiológicas da Amamentação 60 h 10 Anatomofisiologia e Neurologia do Sistema Estomatognático 60 h 11 Anatomia, Fisiologia e Aspectos Psicológicos da Lactação e Amamentação           60 h 12 Leite Humano: Aspectos Nutricionais, Imunológicos e Banco de Leite Humano             60 h     13 Aconselhamento e Consultoria em Aleitamento Materno do Pré-Natal ao Puerpério     40 h     14 Atuação e Assistência Interdisciplinar na Prevenção e Resolução de Intercorrências Clínicas da Lactação 40 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-Graduação em Fisioterapia nas Algias Posturais da Coluna Vertebral, tem como objetivo atualizar os principais conceitos anatômicos relacionados ao aparelho locomotor; Compreender as principais alterações e processos álgicos relacionados à postura da coluna vertebral no adulto. Identificar os principais aspectos na avaliação postural de pacientes com disfunção da coluna vertebral; Prover a fundamentação teórica para entendimento da farmacologia (administração de analgésicos e anti-inflamatórios) na inflamação e dor da coluna vertebral.   Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Fisioterapia nas Algias Posturais da Coluna Vertebral destinado a Fisioterapeutas graduados e demais profissionais de nível superior interessados na especialização profissional na área de fisioterapia nas algias posturais da coluna vertebral, interessados em aprimorar seus conhecimentos nas disfunções e reabilitação musculoesquelética da coluna vertebral.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Algias Posturais da Coluna Vertebral na Gestação 60 h 08 Algias Posturais da Coluna Vertebral no Adulto 60 h 09 Fisioterapia Traumato-Ortopédica da Coluna Vertebral 60 h 10 Fisioterapia Traumato- Ortopédica do Membro Inferior e Superior 60 h 11 Método Pilates para Distúrbios Neurológico, Reabilitação e Coluna Vertebral  60 h 12 Aspectos Clínicos, Mensuração e Diagnóstico da Dor e Inflamação 60 h 13 Farmacologia na inflamação e dor: analgésicos e anti-inflamatórios 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC       40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Psicanálise, Psicoterapia e Psicopatologia do Adolescente,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicanálise, Psicoterapia e Psicopatologia do Adolescente e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicanálise, Psicoterapia e Psicopatologia do Adolescente a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver habilidades básicas para o reconhecimento do quadro clínico e indicação das modalidades de tratamentos existentes na psicoterapia; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Planejar e executar as atividades emergentes da Psicanálise, Psicoterapia e Psicopatologia do Adolescente.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicanálise, Psicoterapia e Psicopatologia do Adolescente, destina-se a profissionais psicólogos da psicologia clínica, hospitalar, ambulatorial, psicanalistas e médico-psiquiátricos, uma vez que, explora questões concernentes à abordagem psicopatológica e psicanalítica.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Avaliação Psicológica na Atualidade e Elaboração de Documentos Psicológicos 40 h 08 Psicanálise para Sigmund Freud e Melaine Klein 40 h 09 Psicodiagnóstico 60 h 10 Psicopatologia 60 h 11 Psicopatologia, Psicanálise e Adolescência 60 h 12 Psicoterapias 60 h 13 Saúde Mental do Adolescente 60 h 14 Teorias da Personalidade e do Temperamento 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

O Curso de Pós-graduação em Artes na Educação Infantil, tem como objetivo fornecer, modelar e desenvolver práticas de ensino exemplares, socialmente responsáveis e ecologicamente conscientes, dentro e através de contextos, com foco nas artes da cultura e da sociedade.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Artes na Educação Infantil, destina-se a graduados em Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Artes, Licenciaturas diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação, como professores, diretores, supervisores, coordenadores.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 História da Arte: da Pré-História ao Surrealismo 60 h 08 A Arte na Educação Escolar 60 h 09 Estética Artística 60 h 10 Etapas do Desenho - A Representação Simbólica, o Espaço, o Traçado e as Formas- Os Desenhos e Seus Tamanhos 60 h     11 Teorias e Práticas da Educação Infantil 60 h 12 Arte e Ludicidade na Educação Infantil e Anos Iniciais 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Educacional,  tem como objetivo ampliar a atuação dos profissionais para o entendimento dos fatores psicológicos envolvidos nos processos de educação, ensino-aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e de relações interpessoais na escola, objetivando auxiliá-los na compreensão e condução das estratégias de prevenção, promoção, tratamento e tomadas de decisão junto ao aluno, professor, família e demais integrantes da escola enquanto instituição.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Educacional, destina-se a profissionais graduados da área de Psicologia, Pedagogia e áreas afins, bem como a interessados nesta área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Aspectos Afetivos, Cognitivos e Sociais Envolvidos no Processo de Ensino - Aprendizagem 60 h 08 Avaliação Educacional 60 h 09 Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil 60 h 10 11 12 13 14 15 Intervenção Escolar/ Família/ Comunidade Motivação e Estratégias de Aprendizagem Pesquisa e Intervenção Psicoeducacional Psicólogo Escolar e Ética Profissional Sucesso e Fracasso Escolar Transtornos de Aprendizagem 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 60 h 16     Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total 40 h 780 h  

O Curso de Pós-graduação em Administração de Projetos, tem como objetivo capacitar o profissional para o planejamento, execução e controle de projetos nas mais diversas áreas de atuação. Permitir ao aluno compreender o papel e o processo de gerenciamento de projetos dentro das organizações.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Administração de Projetos, destina-se a profissionais como gerentes, consultores e analistas que participam do desenvolvimento da gestão de projetos, bem como a profissionais que tenham envolvimento em projetos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Administração em Projetos 60 h 08 Estratégia Empresarial em Construção de Projetos 60 h 09 Fundamentos de Gerenciamento de Projetos 60 h 10 Gerenciamento da Qualidade em Projetos 60 h 11 Gerenciamento de Pessoas e Projetos 60 h 12 Filosofias e Políticas Educacionais 60 h 13 Gestão de Pessoas 40 h 14 Execução e Controle de projetos 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

O curso de Pós-graduação em Higiene e Segurança do Trabalho  tem como objetivo a alta capacitação técnica de recourses humanos, de profissionais de nível superior de carreiras distintas da de medicina e de engenharia/arquitetura a fim de atender à demanda do mercado de trabalho por mão-de-obra especializada na área de Higiene e Segurança do Trabalho, tanto por instituições públicas como privadas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Higiene e Segurança do Trabalho, destina-se a profissionais de nível superior, interessados nessa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15         Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gerência de Riscos Agentes Biológicos Avaliação de Agentes Legislação e Normas Técnicas Prevenção e Controle de Riscos Higiene e Segurança do Trabalho Epidemiologia e Vigilâncias em Saúde         O Ambiente e as Doenças do Trabalho         Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40h 40 h 720 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física em Gerontologia, tem como objetivo os seguintes aspectos: - Aperfeiçoar conhecimentos clínicos, de avaliação e prescrição do exercício físico para idosos; - Especializar novos profissionais na área de Educação física em Gerontologia.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Física em Gerontologia, destina-se a profissionais de Educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Anatomia e Fisiologia do Envelhecimento    60 h 08 Avaliação Física e Funcional do Idoso         60 h 09 Exercícios Aquáticos no Envelhecimento     60 h 10 Prescrição do Treinamento Aeróbico para Idosos     60 h 11 Prescrição do Treinamento Contra Resistência para Idosos 60 h 12 Prescrição do Treinamento de Equilíbrio e Flexibilidade para Idosos 60 h 13 Teorias do Envelhecimento    60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. 40 h   Carga Horária Total 700 h